商业模式逐渐清晰 上市公司加快布局在线教育产业

　　□本报记者 蒋洁琼

　　随着互联网技术的快速发展以及政策的大力推动下，在线教育产业快速扩张，商业模式逐渐清晰，各路资本也嗅到了其中的商机。分析人士表示，未来几年，在线教育市场将保持20%左右的增长速度。在此背景下，上市公司加快布局在线教育产业。

　　产业发展“万事俱备”

　　近年来，教育资源区域发展不均衡，同时传统的课堂模式难以满足学生的个性化需求，线下职业教育价格昂贵且时间较难协调，这些问题使得用户需求长期得不到满足。随着互联网终端(包括移动终端)的普及，在线教育产业发展已“万事俱备”。在此背景下，各路资本蜂拥而至。

　　近年来，随着互联网技术的快速发展，用户习惯正在悄然改变。除传统的PC端外，智能手机已成为人们互联网生活中不可或缺的一部分。中国互联网络信息中心(CNNIC)6月23日发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，半数中国人已经接入互联网，手机网民达到6.2亿。2015年新增加的网民最主要的上网设备是手机，使用率为71.5%。其中，新增网民中学生群体的占比为46.4%。

　　在线教育产业用户主要包括学生族以及上班族。报告显示，目前学生群体使用智能手机连接互联网主要用于娱乐、沟通，而基于终端的教育需求日渐增加。“希望孩子能使用这些工具更多用来学习。”有学生家长表示，如今手机上的娱乐功能已很丰富，而优质的教育相关APP特别需要。

　　据艾瑞咨询统计，超过半数家庭在过去一年中的教育培训支出超过5000元。随着对移动终端辅助教学的接受程度提高，在线教育产业潜力巨大。

　　对于上班族而言，在工作之余拥有很多碎片化时间，在线教育可以满足机动的学习时间。“通过在线教育平台，我的英语口语水平提高很多。”某上班族对中国证券报记者表示，其花费的课时费已近万元。该平台同时支持PC和移动端，学生可通过网络评价、试听等方式根据自己的时间预约授课教师。

　　随着产业的快速发展，在线教育产业的商业模式也逐渐清晰，各路资本嗅到了其中商机。据不完全统计，2016年上半年，有60余个移动教育项目获得融资，K12、语言学习、职业培训等领域受到投资者青睐。

　　以K12领域为例，去年以来，产业投资热度持续火爆。在2016年上半年的融资项目中，K12项目占比40%再次拔得头筹。

　　根据《教育信息化“十三五”规划》，到2020年基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系；推进“宽带网络校校通”和“无线校园”建设；鼓励有条件学校配备师生用教学终端；积极利用云计算、大数据等新技术，创新资源平台、管理平台的建设、应用模式；深化信息技术与教育教学的融合发展。

　　事实上，目前已发布多项政策促进在线教育产业发展，包括《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》、《2016教育信息化工作要点》等。业内人士表示，技术进步与政策保障助力行业快速发展。移动互联网、云计算、大数据技术与混合式学习、自适应学习等当代教育理论相辅相成，可以提高教学效果。

　　上市公司积极布局

　　根据券商研报，2011年以来，中国互联网教育市场年增长率一直在28%以上，且出现逐年攀升的态势。2010年-2014年期间，年均复合增长率达到33.1%，市场发展前景良好。在此背景下，多家上市公司争相布局再线教育产业，既有教育为主业的上市公司，也包括跨界进入的上市公司。

　　全通教育在投资者关系互动平台上表示，全课网各项业务正有序推进，截至2016年5月31日，已有909.21万名学生正在使用全课网。全课网是全通教育研发的运用“互联网+”模式的K12互联网教育平台。截至2015年底，全课网平台共有约1.6万所学校、19万名教师、811万名学生和719万名家长在使用，服务学生数比上年同期增长705%，服务家长数比上年同期增长121%。

　　立思辰则在2015年完成了教育信息化业务的“区域平台+智慧校园+课堂应用”战略布局。今年4月又推出了敏特数学新产品“小学初中同步学系统”、敏特英语新产品“敏特葵花籽自主学习系统”等K12云联网教育新产品，进一步夯实内生增长能力。

　　此外，由上海交通大学发起组建的新南洋正在重点打造“新南洋职业教育”品牌，未来将逐步形成K12教育与职业教育协同并进态势，教育服务产业链渐趋完善。

　　而华媒控股5.22亿元收购中教未来60%股权，将业务延伸至职业教育服务领域。公司以打造城市生活综合服务商为发展战略，以现代传媒集群为核心平台，依托互联网尤其是移动互联网载体，通过线上线下及O2O模式，加快实现传媒业的转型升级。

　　值得注意的是，多家出版行业上市公司向上游拓展业务，布局教育领域，包括盛通股份、皖新传媒、中文传媒等。

　　据了解，盛通股份传统印刷出版业务受行业影响面临转型升级压力，基于教育市场的高增长及与公司传统业务的契合，公司参股及成立产业并购基金等，积极布局进行教育产业。

　　盛通股份今年4月公告，拟以发行股份和支付现金相结合的方式购买乐博教育100%股权，交易金额为4.3亿元。乐博教育是国内儿童机器人教育行业的领航者，主要以教育机器人课程为主要培训内容，运用PDCA循环理念的教学模式，借助ROBOROBO品牌等机器人教具，培养儿童的动手能力、创造能力和沟通能力。

　　皖新传媒旗下安徽皖新金智科教创业投资合伙企业(有限合伙)于去年10月以1亿元认购上海互加文化传播有限公司26.67万股。互加文化负责运营沪江网，后者是国内最早从事互联网教育的企业之一。

　　分析人士表示，出版印刷综合管理服务领域的上市公司，与教育产业有潜在协同效应。该类公司通过原有业务与拥有优质教育IP资源和广泛销售渠道的知名教育出版机构建立稳定的合作关系，在业务与受众群体上具有较强的关联性。

　　商业模式逐渐成熟

　　数据统计，2014年，中国在线教育行业规模达998亿元，同比增长18.9%。申万宏源预计，未来几年，在线教育市场将保持20%左右的增长速度，2018年中国在线教育行业规模有望突破2000亿元。与产业快速发展相对应的是用户规模增长。据统计，目前国内学龄前儿童1.9亿人，K12在校生人数1.63亿人；到2020年将有2.12亿在线生。

　　随着技术的完善，在线教育商业模式逐渐成熟。

　　其中，网校类B2C平台模式以内容切入，拓展碎片化学习场景，录播课件、直播课堂、在线辅导等新形式满足学生个性化需求。相关概念公司包括皖新传媒等。

　　泛教育O2O模式以中介平台切入，帮助家长匹配本地教辅服务，挖掘潜在教师资源，降低教育机构场地租金支出，为中小机构提供营销及管理平台类服务。相关上市公司包括拓维信息等。

　　而B端教学管理平台模式则从K12、高等学校等入口切入，解决日常教学管理痛点，增值盈利服务空间大。相关上市公司包括全通教育等。全通教育相关人士对中国证券报记者表示，公司通过对于B端(主要以学校为代表)的服务切入C端，近年来用户粘性和规模不断上升，成长空间大。

　　此外，工具类应用模式从细分场景入手快速积累用户，通过增值服务、社交、电商多元途径变现。

　　值得注意的是，当前在线教育近60%份额为高等教育及语言培训，未来学前教育、职教、K12教育比例将上升至四成以上，在线K12辅导是重要增长点。分析人士表示，语言学习是2016年的投资新热点，上半年语言学习类项目获得融资占比从10%提升至22%，成为仅次于K12外的另一投资热点。