随着全面放开“二孩”政策落地，“二孩”时代已经到来。在今年“两会”上，何时全面放开生育政策成为各方关注的热点问题。国家生育政策的放开，将为家庭教育的消费方式带来哪些影响？

　　3月9日，国内家长社区家长帮联合艾瑞咨询发布《2016年中国家庭教育消费者图谱》（以下简称《图谱》），通过对1000多位家长在线调研、40万PC样本和200万手机样本的监测，勾勒出当下中国家庭的教育消费特征、教育理念，以及不同家庭对二孩政策、在线教育、低领留学等热门话题的倾向性。《图谱》显示近七成家庭无二孩计划，五成家长选择在线学习产品，素质教育与低领留学渐成风向。

　　“二孩”全面放开生育高峰未到

　　全面放开“二孩”政策，自2015年10月底宣布以来，一直是舆论坊间关注的焦点。2016年1月1日，“二孩”政策正式施行。这一政策将给家庭生活、消费带来哪些影响？《图谱》调研发现，对于已有一个孩子的家庭来说，只有34.2%确定想要“二孩”，65.8%的家庭不予考虑，并且第一胎生男还是生女，对家长生“二孩”影响不大。由此可见，尽管“二孩”政策全面放开，但各个家庭对二孩的选择更趋理性，生育高峰未必马上到来。

　　对于不考虑要“二孩”的原因，绝大多数家长表示“经济压力太大”“抚养孩子时间成本太高”。据统计，目前超三成家庭每年教育支出超过6000元，近两成家庭投入过万，其中一线城市超三成的家庭每年教育支出超过万元。

　　此外，随着我国国际化进程的加快，低龄留学已然成为新风尚。根据调研结果，45.7%的受访家长希望孩子出国留学，42.0%的家长将留学选择权交给孩子，教育成本又多了一项支出。

　　这些仅仅是显性成本，教育公共资源供给不足所带来的隐性成本还无法估算。因此，养育孩子的高昂成本可能催生中国新的“计划生育”。

　　在线教育持续火爆早教APP增长迅速

　　在线教育市场的持续火爆，也影响着家长对教育产品的选择。据统计，48%的受访家庭使用早教类APP（手机应用软件）进行学前教育，数据明显高于2015年的36.9%，随着移动互联网规模的强劲增长，预计选择早教类APP的家长比例将继续上扬。

　　另一个有趣的现象是，在选择早教类产品时，主要由妈妈作出最终决策，并且规模越大的城市，妈妈作为早教类产品决策者的比例越高。《图谱》显示，一线城市中妈妈作决策的比例比爸爸高出51.2%，二线城市、三四线城市的比例差距则分别为35.5%和19.0%。可见，早教类APP设计界面更加友好或尝试打温馨牌，也许更易赢得市场。

　　在早教APP产品选择方面，父母往往更偏好儿童歌谣、故事、识字、音乐等内容，它们旨在开发儿童学龄前的知识、语言、数据、音乐等认知能力和启蒙培养。

　　12岁以内的孩子，逐渐可以在父母指导下独立完成学习任务，其中在线教育潜移默化地成为家长替孩子选择的主要学习途径。调查显示，51.5%的受访家长会为孩子选择在线教育产品，这一比例较2015年提升了14.6%，变化显著。

　　其中，网校、移动学习类APP、工具类应用等产品备受家长及学生青睐。就网校而言，家长在选择网校产品时最关注知识点学习、课程质量和个性化学习方案。在网校课程形式方面，超过八成的家长选择“直播+录播+辅导老师+答疑”的形式，体现出家长及学生对网校产品互动性、即时性的强烈需求。值得注意的是，“辅导老师”在线上教学中的角色不容忽视。以学而思网校为例，其配备的辅导老师，会为学生提供学习效果评测、批改作业、课后答疑等一系列服务。很多受访学生和家长表示，“直播+录播+辅导老师+答疑”形式更生动地还原了线上班级形态，乐于接受这种新形式。