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加强儿科医务人员队伍建设,每千名儿童儿科执业(助理)医师数达到0.69 名,每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务,基本满足儿童医疗卫生需求。 二、加强儿科医务人员培养和队伍建设 (三)推进高等院校儿科医学人才培养。改革儿科学专业化教育,制定普通高校开展儿科学专业人才培训规划。
通过财政补助和医院自筹等方式拓宽经费来源,加大儿科医师转岗培训力度。对已转到其他岗位的儿科医师,鼓励和引导他们返回儿科岗位。开展市、县级医疗机构相关专业医师的儿科转岗培训,使其系统掌握儿科季节性疾病、常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗、康复与预防等专业知识和技能。经转岗培训考核合格且符合条件的,在原专科执业范围的基础上增加儿科执业范围,并纳入相关专业和儿科专业医师定期考...
目前,我国有2.26亿儿童,每千名儿童仅有0.53名儿科医师,与发达国家存在一定差距。昨天,国家卫计委相关负责人在召开新闻发布会时表示,将通过综合施策,力争到2020年使我国儿科医师达到14万人以上。
近日,国家卫计委、国家发改委等六部门联合印发《关于加强儿童医疗卫生服务改革与发展的意见》(下称《意见》)。北大第一医院副院长丁洁对新京报记者表示,解决儿科医生短缺问题,一是要鼓励培养人才,其次是保住现有儿科医生。
意见指出,扩大儿科专业住院医师规范化培训规模,到2020年累计招收培训儿科专业住院医师3万名以上。 意见表示,推进高等院校儿科医学人才培养。改革儿科学专业化教育,制定普通高校开展儿科学专业人才培训规划。儿科医疗资源短缺的地区可在有条件的高校举办儿科学本科专业教育。
” 意见明确提出,提高儿科医务人员薪酬待遇。合理确定儿科医务人员工资水平,儿科医务人员收入不低于本单位同级别医务人员收入平均水平。促进儿科医务人员职业发展,在职称晋升、评优评先等方面给予倾斜。 “只有留住人才,才能留住儿科发展的希望。”首都医科大学附属北京儿童医院院长倪鑫认为,留住儿科人才,要靠感情留人、事业留人,同时也需要待遇留人。意见对儿童医疗卫生服务改革与发展有了全方位的部署,下一步,需要将这...
加强儿科医务人员队伍建设,每千名儿童儿科执业(助理)医师数达到0.69 名,每个乡镇卫生院和社区卫生服务机构至少有1名全科医生提供规范的儿童基本医疗服务。 提高薪酬等待遇 培养壮大儿科医务人员队伍 意见指出,推进儿童医疗卫生服务领域改革,要提高儿科医务人员薪酬待遇,以提升儿科医务人员岗位吸引力。
为什么儿童医院和儿科没有立即停止门诊输液?王选锭介绍,静脉输注会带来很多风险,儿童其实更易受到伤害。但考虑儿科医疗资源分配不均、分级诊疗制度尚待完善等现实因素,最终选择了“逐步减少直至停止”。 此外,浙江本次还将一些复方药列入“特殊使用级”管理,限制其不得在门诊使用。若紧急情况确需使用,特殊使用级抗菌药物应经具有会诊资格的医师或药师会诊同意。
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