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为提高乡村学校吸引力，河北将提高乡村教师生活待遇，实施乡村教师生活补助制度，重点向村小学和教学点倾斜；对遭遇突发事故或突患重大疾病，造成家庭生活特别困难的乡村教师进行救助帮扶；推进乡村教师定期体检和边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。 今后，职称评聘将向乡村学校倾斜：降低乡村中学教师职称。
本报讯（记者 王成栋）5月10日以前，巴中市2016年度小农水扶贫项目全部开建，共投资5800万元，覆盖46个贫困村，预计8月底前可全部投入使用。巴中小农水扶贫项目计划整治山平塘217口、新建微水池157口，可在贫困村新增恢复蓄水能力268万立方米，增加改善灌溉面积640公顷。
“十三五”时期，要把生态文明建设贯穿于经济社会发展各方面和全过程。一方面要有度有序利用自然，促进人与自然和谐共生。
人人共建、人人共享，是经济社会发展的理想状态。这就是以推进社会公平正义为前提，以推进扶贫脱贫、缩小收入差距为抓手，以推进区域、城乡基本公共服务均等化为保障，以推进共同富裕为目标。
着重健全战略性新兴产业标准体系，加大关键技术标准研制力度，深入推进《战略性新兴产业标准化发展规划》实施，促进战略性新兴产业的整体创新能力和产业发展水平提升。人力资源服务 加强人力资源服务业、人力资源服务机构评价、人力资源服务从业人员、人力资源产业园管理与服务、产业人才信息平台、培训等标准研制，提升人力资源服务质量。
时下热议的“全要素生产率”，恰好需要在科技创新和制度两项上发力。 工业化、城镇化、市场化、国际化、信息化，是我国发展过程中经济供给侧的五大要素。要构建新时期的增长动力，就必须将这五大要素在合乎规律的前提下，优化形成升级版的动力体系。结合我国实际情况，这几大要素都存在明显的供给约束和供给抑制。
制定和推行涉农合同示范文本，依法打击涉农合同欺诈违法行为。加强土地流转、订单等合同履约监督，建立健全纠纷调解仲裁体系，保护双方合法权益。（农业部、发展改革委、财政部、人民银行、工商总局等负责） 五、完善多渠道农村产业融合服务 （十九）搭建公共服务平台。
治国理政新理念的产生，既是准确把握科学世界观和认识论的结果，也是娴熟运用科学方法论的结晶。
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