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单从资源配置调整的角度看，取消掉的奖学金，基本都注入了“学生出国学习（交流）基金”。获益的学生不仅比以前少得多，而且把很多“高中英语拖后腿”的贫困生拒之门外，因而此举也被舆论诟病为“劫贫济富”。 在本期“京报调查”中，66.4%的受访者表示，学校奖学金改革应该听取广大学生群体的意见，比如将奖学金改革的方案公开，让师生公开讨论。
《通知》将未就业毕业生分为有就业意愿尚未就业毕业生和暂不就业毕业生，其中“准备创业，尚未在工商行政管理部门注册登记，拟创立的实体尚未开始实际运营”的“拟创业”学生被列入“有就业意愿尚未就业毕业生”。 今年我国高校毕业生预计在770万以上。
再有，美国的留学生就业形势也不乐观，竞争激烈，H1B工作签证越来越难拿到。对于留学生而言，学业结束之后，要想在美国继续待着，就必须有合法身份，否则就成了没有身份的“黑人”，是一件很恐怖的事情。F1学生签证的学生身份如果到期不能转换成H1B工作签证，就得回国。这对很多留学生而言，心有不甘，于是会选择申请学校继续读书，以保留F1身份，能够继续留在美国，寻找机会。 但是，H1B工作签证越来越难拿到，仅仅是够了资格不行...
在初期你有没有很强的团队就决定了你成功的一半。 定胜斌 车轮互联联合创始人 定胜斌 其实站在台前跟大家分享，我内心是有一点惶恐的，为什么？因为创业最讨厌的就是说教。创业真的是两个字：很苦。 曾经我在某商业网站的时候，第一次带我们的团队去做营销，背上冒冷汗，因为工资账上没有钱了。
此外，针对不同专业，还专门开发了《食品营销》等创业教育与专业教育相融合的课程，进一步满足学生个性发展需要。 特别值得注意的是学校修订课程，在专业课中融入与专业紧密相关的创业教育内容。
在创新创业教育方面突出的南京工业大学，其创业课程中理论课和实践课的时间比例是6∶4。南京理工大学也于一年多前启动了创业必修课，并将课程放在大一、大二，一方面从低年级开始就培养学生的创业意识，另一方面希望早一点把想创业的学生“梳理”出来。
赵刚被警方拘留了一段时间后，桂林市七星区检察院以证据不足为由作出了不予批捕的决定，赵刚获释。 广西艺术学院大三学生杨朔也曾遭遇创业“被坑”。作为广西钰天大学生创业联盟的负责人，杨朔“休学3年创业，也走了3年弯路”。
尽管已毕业离开学校，但刘晨(化名)仍在为自己两年多前在校创业“被坑”的经历维权。对市场理解肤浅、创业项目如何赢得市场欢迎并取得盈利缺乏成熟思考，成为大学生创业者眼前的第一个“坑”。
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