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意见指出,高校对其持有的科技成果,可以自主决定转让、许可或者作价投资,除涉及国家秘密、国家安全外,不需要审批或备案。在对完成、转化科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬后,主要用于科学技术研究与成果转化等相关工作。 高校依法对职务科技成果完成人和为成果转化作出重要贡献的其他人员给予奖励时,按照以下规定执行:以技术转让或者许可方式转化职务科技成果的,应当从技术转让或者。
《意见》提出,要全面认识高校科技成果转移转化工作。高校作为人才培养的主阵地,更要引导、激励科研人员教书育人,注重知识扩散和转移,及时将科研成果转化为教育教学、学科专业发展资源,提高人才培养质量。 对此,清华大学经管学院教授陈劲认为,近年来,我国高校在深化科技体制改革、加快科技成果转化方面取得了突出的成就,部分的院校科技成果转化率超过30%。
在“终身教育”成为潮流的今天,博物馆更应成为一所“终身学校” 虽然还没进入9月,但我已经开始规划自己的行程了,其中有个地方还被重点标注出来,那就是清华大学艺术博物馆。听说,在这所9月11日正式向公众开放的大学博物馆里,既能欣赏到文艺复兴大师达·芬奇的手稿真迹,又能遇见现代艺术与科学领域的最新创意,更能品味中华建筑的奇秀瑰丽。 逛博物馆是我的习惯。每到一个地方,都会去当地的历史博物馆和有特色的民间博物馆转...
2.以科技成果作价投资实施转化的,应当从作价投资取得的股份或者出资比例中提取不低于50%的比例用于奖励。4.对科技人员在科技成果转化工作中开展技术开发、技术咨询、技术服务等活动给予的奖励,可按照促进科技成果转化法和本规定执行。
蒋华良表示,“净收入”核算直接影响到科研人员在成果转化过程的收益问题。但《规定》对“净收入”计算并没有明确说法,这让很多科研机构犯难。
张杰军举例说,在激励科技人员创新创业方面,明确在研究开发和成果转化中作出主要贡献的人员,所得奖励份额不得低于奖励总额的50%。“目前这一政策比发达国家激励力度更大。
让职务发明人拥有成果“所有权” “西南交大九条”规定:为实现对职务发明人或职务发明人团队(以下统称职务发明人)的奖励,学校将奖励前置简化为国有知识产权奖励。对既有专利和专利申请,学校通过专利权人和专利申请人变更的方式实现对职务发明人的。
她当时提出,成果转化的队伍、外部中介机构队伍、服务体系、网络平台、资本对接等是阻碍科技成果转化生态链形成的因素。 2015年,中国地质大学(武汉)出台《科技成果转化管理办法(试行)》。 《办法》规定,该校知识产权与技术转移中心作为成果转化的管理与服务机构,将通过建立市场化的人员招聘和激励约束机制,引进高水平的知识产权管理与技术转移人才,逐步建立一支以专业化经纪人为主体的科技成果转化队伍,构建学校科技成果...
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