贫困与闭塞,不应该成为阻拦知识传递的鸿沟,每个人都有零距离接触知识的权利。扶贫先扶智,尤其是对于适龄儿童的教育,成为当前大多数基金公司参与扶贫事业首要选择。从建立教育基金会到捐赠希望小学,从参与实地助教到帮助贫困学生,公募基金公司既出钱又出力,不断探寻践行企业社会责任的创新模式,为我国教育精准扶贫做出贡献。
而通过在贫困地区建立图书室,基金公司为适龄儿童带去的千余册课外读物,则为孩子们探索大千世界的梦想插上了翅膀。
华宝基金:图书馆计划为梦想插上翅膀
一个彩色的图书室,一千多册适龄的课外读物,一台唱歌的录音机,华宝基金通过参与“图书馆计划”为贫困偏远地区的孩子们送去了爱心与欢笑,为他们在课本之外打开更为广阔多彩的世界大门。
“当孩子们看到色彩绚丽、内容丰富的课外书籍,几乎是立刻爱不释手的读起来,眼睛亮亮的,笑容大大的,那场景让所有华宝基金的志愿者都找到了奔波和捐赠的意义。”华宝基金相关人士向《金融时报》记者回忆。
对于教育扶贫方式的选择,为什么不直接捐赠而要通过公益组织?华宝基金相关人士表示,赠图书室,需要对受赠学校进行尽调,需要当地教育主管部门的认可和接待,需要采购符合儿童安全的书架桌椅和教具、尤其是适合小学生阅读的适龄图书,需要对这些物资进行运输和仓储等。
选择专业的人做专业的事,则能让资金使用效率最优化。如果要长期系统的开展项目,就需要专业专职的公益工作者在当地付出大量的时间和精力,捐赠者很难做到,而已成立十年的“图书馆计划”则专注于此。专业的公益组织有项目部门做尽调和联络,有教育专家和采购专员做选择,有当地志愿者组织配合实地捐赠,并可以整合全年所有捐赠机构的捐赠资源进行调配以达到成本最优。
“图书馆计划”选择捐赠图书室,而不是捐助学费,进一步体现出“精准”二字。现在国家实行九年义务教育,部分孩子失学不再是因为学费问题,课本和学习材料也由教育部门统一配发。因此,就偏远贫困地区孩子们的需求而言,他们缺少的恰恰是需要额外购买的课外读物,如儿童文学、中外名著、绘本图册等。
“图书馆计划”为贫困家庭孩子送去了阅读的快乐。《金融时报》记者了解到,华宝基金与“图书馆计划”的合作缘起2013年的一次党员组织生活,那年华宝基金由党员带头号召全体员工捐款筹资向安徽颖上县回族乡周台小学捐建了第一所图书室,从此开启了爱心之旅。
此后三年间,华宝基金将该项目列为公益计划的常年项目,每年通过“图书馆计划”向六到八所贫困偏远地区小学捐赠图书室,至今已向安徽、甘肃、陕西、贵州、河南、福建、四川等地小学捐赠“华宝基金TLP图书室”共计34所,每所图书室均包括儿童书架桌椅、地球仪、录音机等教具和不少于1000册的适龄读物。
建信基金:10所学校孩子的读书之乐
在基金公司践行社会责任的探索之路中,“建信基金希望工程图书室”也把古今中外众多精彩故事、缤纷的大千世界带到偏远贫困地区的孩子们面前,让他们真真实实地感受到读书带来的快乐。
《金融时报》记者了解到,建信基金与中国青少年发展基金会合作,“建信基金希望工程图书室”项目于2017年落地,为10所位于四川、甘肃、陕西、新疆等西部贫困地区学校筹建了一批“建信基金希望工程图书室”,每个图书室提供约1000册图书。2018年,又继续开展了“希望号角鼓号队”公益捐赠活动,计划向10所学校进行捐赠,
在教育扶贫方面,建信基金努力创新理念与方法,切实有效地为贫困地区“扶智”。“建信基金金色助学计划”可追溯到建信基金成立之初,这也是国内基金业发起的首次公益助学行动,已先后走进北京大学、吉林大学、长春理工大学、华南理工大学、新疆财经大学和西北师范大学6所高校,累计捐赠360余万元,600多名学生受益于该项助学计划。
此外,为了更好地提高贫困地区的教育质量,基金公司也通过资助贫困生等更为直接的方式开展教育支援。据悉,“建信基金‘相伴成长’助学计划”由建信基金党委发起,建信基金30名党员自发与30名贫困学生结成一对一帮扶,将连续三年为受帮扶的学生提供捐助,旨在帮助贫困学子完成学业,鼓励优秀学生再创佳绩,以己之力助力贫困地区教育发展。
基金公司:当以竭诚之心回报社会
党的十九大报告指出,要坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务。而让贫困地区的孩子接受优质的知识教育,是扶贫开发的一项重要决策。
华宝基金、建信基金为贫困地区儿童建立图书室,是众多基金公司在扶贫“扶智”实践中的缩影。责任,来源于担当,更源自公募基金受社会大众所托的强烈使命。参与公益、承担社会责任,是基金公司应有的价值观。
公募基金行业发展至今已有20年。基金公司履行社会责任始终在路上。基金公司的责任不仅是追求自身利润、对股东负责、对投资者负责,也要通过自身努力促进行业发展和繁荣,尽己所能,为履行社会责任作出贡献。
(责任编辑:张明江)