何志毅：寻龙行动 发现、培育、投资中国百亿美元市值企业

　　发起一个项目：发现、培育、投资中国百亿美元市值企业。想给这个项目起个响亮的名字不容易。一个伟大的项目要有一个响亮的名字，例如：寻龙记、寻龙诀、培龙志、育龙记、助龙记、潜龙计划、见龙计划，等等。最后考虑暂定名为：寻龙行动。

　　寻龙意

　　行动之目的，是为了发现和培养中国未来超过百亿美元市值企业的创造者，尔后投资这样的企业。

　　西方投资界有独角兽之说，我们则提出龙的概念。龙与独角兽有异曲同工之妙，有英雄所见略同之妙。我们并非抄袭它，意思不完全一样。独角兽多指项目，龙多指人。我们从教育角度出发，重点在于人，而他们从投资角度出发，重点在于项目。当然，寻龙行动必须有智本与资本的紧密结合，必须有教育者与投资者的紧密合作。

　　1968年，日本的GDP超过德国成为世界第二后，没有引发世界的震动。到1978年，当日本的GDP连续居世界第二达十年时，引发了美国的极大关注。日本GDP曾经有赶超美国的势头，但很快就风光不再。而中国的GDP在2010年超越日本成为世界第二后，世上几乎无人不信中国可以超越美国。中国经过PPP调整后的GDP于2014年超过美国时，美国哥伦比亚大学教授、诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨写了一篇文章《2015，真正的中国世纪来临》。

　　2016年，美国的GDP为18.03万亿美元，中国为11.2万亿美元，是美国的62%；至2017年5月底，美国超过100亿美元市值的公司有515家，中国有120家，为美国的24%。在中国的120家企业中，非国有企业只占据了10%。这就是“寻龙行动”的空间。按数据推理，以等比例静态计算，中国百亿美元市值的公司目前应该增加200家，未来应该增加400家，这400只未来的飞龙现在何处？

　　《易经》里对龙有几种说法，其中有：潜龙在渊，见龙在田，飞龙在天。我们再加一个中国民间“鲤鱼跳龙门”的传说，把龙分为四类：鲤龙、潜龙、见龙、飞龙。用资本的数据语言界定，0—1是鲤龙；1—10是潜龙；10—100是见龙；100以上是飞龙。至于计量单位，在此暂用亿元人民币。可以认为，市值1000万—1亿是鲤龙，1—10亿是潜龙，10亿—100亿是见龙，100亿以上是飞龙。下一步再把计量单位从人民币换成美元。

　　寻龙诀

　　成龙应该具备什么条件？或如伯乐相马，以何标准寻龙？我们认为有三个基本条件：一曰龙心、二曰龙池、三曰龙道。

　　龙心，是要有成龙之心。成龙是痛苦的，想成龙需要经过磨炼。从鲤鱼到飞龙容易吗？甚至要问，为什么要做龙？鲤鱼不是也挺幸福吗？潜龙有两个来源，一是天生的龙种，二是跳过龙门的鲤鱼。如果把目标定在百亿元市值，无论计量单位是美元还是人民币，其过程一定是艰难困苦的，面临失败的可能性是巨大的，前方并不仅是鲜花与掌声、财富与辉煌。

　　关于龙心，除了有无之外，要问此心何来？再问何以证明？此处以毛泽东为例，问：毛泽东有没有龙心？答曰：有。又问：从何而来？答曰：一是天生的，二是老师杨昌济灌注的。再问：何以证明？答曰：毛泽东少年时代写过两首诗可以证明(尽管是改写的)。一首是《咏蛙》：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神，春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？” 另外一首是他离开家乡时写在爸爸账本上的：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 他离开家乡时已立下大志，但尚不知为何志。后来湖南一师的同学回忆，毛泽东在论及立志时说，立志并不是有一个具体的目标，例如赚多少钱，当多大官，而是在哲学和伦理学的基础上找到人生的方向。说得多好！今天的中专生、本科生、硕士生、博士生说得出吗？北大、清华的学生说得出吗？北大、清华的教授说得出吗？毛泽东在23岁时写了一篇作文《心之力》，杨昌济老师给打了105分。此文充分证明了毛泽东的龙心。

　　回想我自己，也问我的 “寻龙志”从何而来？何以证明？我会答曰：其一，是父母给的，也有诗为证。在母亲去世后，我在她遗物中翻出了一个本子。其中有我少年时代诗词习作22首，其中一首诗为《二十有感》，是我于1976年2月24日写的，那时之我即将从19岁步入20岁。诗中有：“当思吴子誓，重温岳公词，斑鬓欲无悔，青丝图壮志。”之句。但图什么壮志我根本不知，那时我上山下乡刚一年，不知路在何方。其二，是厉以宁老师和北京大学的平台赋予我的。1999年我跟随厉以宁老师做完博士后研究即将出站时，老师邀请我单独晚餐，席间讲述了自己在北京大学的历史和感悟，力劝我留校任教。他语重心长地论说了北京大学于中国之意义。他说我留校任教，未来我的社会价值会最大化。今天的事实已经证明了这一点。厉以宁老师和北京大学给了我强烈的责任感和使命感。未来的龙们必须充分说明和证明自己的龙心，此点至关重要，甚至为首要。

　　所谓龙池，是龙生存和成长的空间。小池小湖、小河小溪是成长不出龙的。对于创业者而言，在什么市场上竞争成长，相当于打仗挑选战场一样。用学术一点的语言说，用什么细分变量来合理界定市场边界？市场大小？市场成长空间？市场成长速度？市场进入和退出难易程度？市场中对手的多寡强弱？等等。它能够承载百亿美元市值的企业吗？这里隐含了“定位”这样一个大问题。

　　所谓龙道，是成龙之道。它包含了战略与执行能力，可以引申出使命、目标、战略、策略、战术、团队、产品、技术等等，尤其是核心竞争力，要问其与众不同，非同凡响的之处何在？用《孙子兵法》的语言，就是要回答：“主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？”我再加一条 “技术孰高？”

　　助 龙 者

　　如何识别未来的龙，如何评价创业者的龙心、龙池和龙道，并非易事。应该有科学的测评体系和方法，再加上教育者、投资者的直觉和经验。

　　作为教育者，我们更加关注的是“龙心”，我们觉得“龙池”与“龙道”可以主要由投资者判断。当然，我相信在判断“龙心”、在识人方面，投资者也会有丰富经验。

　　“举历史上曾国藩识人的故事：某日，李鸿章推荐三人见曾国藩。曾国藩出门散步，三人站立道边等待接见。曾国藩来回仅仅用目之余光观察此三人，入堂后召见李鸿章，说其中一人不可用，让其走人。另二人中，一人可堪大用，一人资质平平但可用。那可堪大用之人为刘铭传，后来官至台湾巡抚，现在台湾仍有刘铭传大学。我们有这样的识龙功力吗？我相信教育者与投资者合作一定能够磨合出一套识龙的方法，有待于今后检验。或者我们企盼有如武侠小说描述的那样，高人能够目光一扫，龙蛇立现？”

　　此行动仅有教育机构是不足的，需要有投资人的共同主导，需要有实质性资本的长期支持。所幸的是，我们与某著名投资公司董事长一拍即合。他们本来就在策划“龙头计划”，后来我们共同商议改为“潜龙计划”、“见龙计划”。前述不同龙之市值数量标准就是他们拟定的。他们投资的企业中已经有不少潜龙、见龙对象。他们计划发现“潜龙”“见龙”后，再通过“1＋N”计划进行战略性购并，迅速扶持出“飞龙”。还有其它若干著名投资公司也愿意支持此行动。当然，新华都投资公司、新华都校友投资基金 “正晖新华都”、“百树成林”也在此列(具体投资机构名单于新闻发布会上公布)。

　　培 龙 法

　　至于如何培养创业者，我们信心十足。新华都商学院从2010年初创时即定位于创业创新教育，至今已经有六年多时间。经过研究探寻世界各国的创业创新教育、军事教育、法学教育、医学教育、商学教育等等，我们建立了自己的创业教育体系。首先，我们的基本理念为非知识性教育重于知识性教育。我们的逻辑由金、木、水、火、土构成。金是智慧，“点石成金”；木是知识，“知识之林”；水是素质，“上善若水”；火是经验，“借光借火”；土是实践，“脚踏实地”。这个体系已经不仅是教育理念与逻辑了，经过40多门课程的实验，也经过大量学员研讨与问卷调查，渐趋成熟。

　　以智慧模块为例，有三个课程：

　　一是国际智慧：首先是瑞士智慧，含和平智慧、创新智慧、全球化智慧。其次是以色列智慧：含犹太智慧，进取智慧，创业智慧。再次是日本智慧，如东西方文化融合及保持传统。另外还有美国智慧，如高科技产业；德国智慧，如工业4.0等等。待以后专题论述。

　　二是红色智慧，主要针对创业企业组织成长：含一大智慧、井冈山智慧、遵义智慧、延安智慧、西柏坡智慧、北京智慧。

　　三是国学智慧：含儒学智慧、禅学智慧、道学智慧、兵学智慧、史学智慧、中医智慧、艺术智慧等等。

　　经过试验的课程深受学生欢迎，已形成特色。创业教育与工商管理教育的根本不同在于创业教育不仅教知识，如同军事学院，要启迪智慧、增加经验、提升素质(如忠诚、勇气、意志、纪律、体能、团队精神、牺牲精神等等)。

　　结束语

　　我们深信，寻龙行动将是一个伟大的计划。通过教育者与投资者的合作，通过资本与智本的助推，必将发现与培育出中国未来的飞龙。

　　鲤龙，你跃跃欲试，脱胎换骨；

　　潜龙，你蓄势待发，深藏不露；

　　见龙，你身手矫健，横空起舞；

　　飞龙，你如日中天，万众瞩目。