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教育产业将迎来DT时代

  • 发布时间:2016-01-24 21:30:44  来源:国际商报  作者:汪名立  责任编辑:罗伯特

  随着网络和信息技术的不断普及,“大数据”已经从概念中走出来向各行业渗透辐射。大数据在教育行业释放出的巨大价值吸引着业界人士的兴趣和关注,包括资本的垂青。1月20日,好未来正式宣布将战略投资美国自适应学习平台Knewton,并与对方签署全方位的业务合作协议。

  Knewton创立于2008年,其自适应学习平台基于大数据分析和推荐系统,能够根据学生特点和学习习惯即时调整内容供应,使教学更加个性化,从而提高学习效果。此前,Knewton已经与培生集团、萨诺玛、阿歇特、霍顿·米夫林哈考特集团、克罗顿教育和桑蒂利亚纳等知名出版商和教育公司开展国际合作,获得总计超过1.4亿美元融资。

  好未来是在纽交所上市的中国中小学教育机构,在教育行业深耕12年,在教、学、练、测等环节积累了大量数据。引入Knewton之后,这些大数据有望为学生提供更加个性化的学习解决方案。从行业角度看,Knewton或将推动自适应学习在中国的普及,这意味着社会化大生产的教育模式将被打破,“因材施教”在技术推动下真正成为现实。

  据介绍,2015年好未来主要围绕K12上下游延伸产业链,2016年公司将目光投向了更前沿的科技领域。Knewton是继投资美国Minerva大学、备考平台LTG、游戏化学习产品Enuma之后,好未来在教育科技领域的又一国际化布局。

  当天,好未来董事长兼CEO张邦鑫在该公司年会上表示,未来的教育有两个核心:一个是服务,一个是数据。“今天的教育是一条腿走路,未来的教育是两条腿走路,数据驱动将成为未来教育的又一引擎,教育将迎来DT(数据处理技术)时代。”

  在前不久的“未来之星”教育CEO创业营上,中国教育学会副会长朱永新设想未来教育模式,其中网络和数据都扮演着重要的角色。他认为传统意义的学校可能不存在了,学生大部分时间是在家里或者在学校的图书馆、学习室等,通过网络学习、团队学习,自己解决学习过程中的大部分问题,而且网络通过大数据的方式自动记录他们的学习过程,作为评价的依据。

  为什么数据重要?张邦鑫认为,数据帮助人们实现教育的个性化,数据以及对数据背后的挖掘,是整个未来十年教育的重要方向。他说:“目前的教育体制不管一个学生能力大小,都教给他一样的东西,那是非常低效的。在数据驱动的时代,将来20岁就可以拿到博士学位,不需要到28岁或者30岁。”

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