新守则给不良习惯开“药方”
- 发布时间：2015-09-16 07:34:39 来源：南宁日报 责任编辑：罗伯特
“医生，我考试没有考好，回家告诉妈妈说没有考试；我的作业没有完成，我就偷偷模仿了我爸的笔迹签字了，这病能治吗？”
“这病能治。”医生翻开新版《中小学生守则》，根据第6条开了一张“药方”：“诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。”
“病人”（一名小学生）拿着“药方”满意地走了。
这是9月14日早上，埌西小学在升旗仪式上组织全校师生开展学习新版《中小学生守则》系列活动中有趣镜头。
在活动中，六（2）班的同学们结合新版《中小学生守则》自编自演了小品《看病》，通过各种“规范病例”，对照新守则开出了“药方”，为全校师生生动演绎了新版《中小学生守则》中的行为规范。学生们一边欣赏诙谐的小品表演，一边重温了《中小学生守则》，个个兴致勃勃。
据学校负责人介绍，新版《中小学生守则》是日前教育部印发了《中小学生守则（2015年修订）》版，共9条，282个字，涵盖学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。新版《中小学生守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队等。为了让学生们尽快领会《中小学生守则》内容，学校把新守则内容编成小品、板报，利用少先队课、品德课、国旗下学习等多形式教育学生，让每一位同学都能认真学习和践行新版《中小学生守则》，努力做到知守则、守规范，争优秀，每天进步一点点。
（康钦如 胡斌/文陈宣利/图）
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