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新守则给不良习惯开“药方”

  • 发布时间:2015-09-16 07:34:39  来源:南宁日报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  “医生,我考试没有考好,回家告诉妈妈说没有考试;我的作业没有完成,我就偷偷模仿了我爸的笔迹签字了,这病能治吗?”

  “这病能治。”医生翻开新版《中小学生守则》,根据第6条开了一张“药方”:“诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。”

  “病人”(一名小学生)拿着“药方”满意地走了。

  这是9月14日早上,埌西小学在升旗仪式上组织全校师生开展学习新版《中小学生守则》系列活动中有趣镜头。

  在活动中,六(2)班的同学们结合新版《中小学生守则》自编自演了小品《看病》,通过各种“规范病例”,对照新守则开出了“药方”,为全校师生生动演绎了新版《中小学生守则》中的行为规范。学生们一边欣赏诙谐的小品表演,一边重温了《中小学生守则》,个个兴致勃勃。

  据学校负责人介绍,新版《中小学生守则》是日前教育部印发了《中小学生守则(2015年修订)》版,共9条,282个字,涵盖学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。新版《中小学生守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等。为了让学生们尽快领会《中小学生守则》内容,学校把新守则内容编成小品、板报,利用少先队课、品德课、国旗下学习等多形式教育学生,让每一位同学都能认真学习和践行新版《中小学生守则》,努力做到知守则、守规范,争优秀,每天进步一点点。

  (康钦如 胡斌/文陈宣利/图)

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