手攥着这封沉甸甸、按着血红指印的志愿赴藏申请书，学员林家南小心翼翼地敲开了队长、教导员办公室的门。

　　“队长、教导员，您们好！经过慎重思考，我决定向党支部郑重提交我的个人赴藏志愿申请，请组织考虑我的申请。”

　　这已经是该队党支部收到的第6份学员主动递交的赴边申请书。用队长孙晋凡、教导员潘萌的话来说：“每一封赴边申请书，都饱含着学员牢记强军目标、献身强军实践，对投身边疆建设的强烈感情，对其他学员更是最直接、最生动的思想教育。”

　　递交这份申请书，对于学员林家南来说可谓是一波三折。早在大三那一年，他便萌生过“到西藏去”的想法。当时，他把想法告诉身边朋友时，还遭到不少反对的声音。尽管如此，去边疆的思想种子已深深埋在了他的心底，开始生根、发芽，茁壮成长。

　　“作为新时期的革命军人，要做一颗红花的种子，更要做一颗上膛的子弹，时刻准备到强军兴军最需要的地方去！”林家南豪迈地告诉笔者。进入工程兵学院进行任职培训后，到了真正面临毕业的这一年，到西藏去的想法又一次强烈地在林家南心里涌动起来。

　　“林家南是全系所有学员的典型代表，也是全体学员向往基层和边防一线思想认同的现实写照。”该系政委郭宁表示，为了引导更多学员毕业后投身到祖国最需要的地方去，他们积极在学员中间开展“边防先进典型事迹”宣传教育，增强学员在边疆建功立业的信念；组织学员学习在基层一线工作的学长寄回的他们的成长故事，强化学员对基层的感情认同；组织学院来自边疆的中级培训学员与任职培训学员进行面对面座谈、心贴心交流，解决学员们对基层、边疆的疑惑及问题……

　　日前，为进一步深化主题教育效果，有效解决“+1”学员思想困惑，澄清学员模糊认识，大力培育“四有”新一代革命军人，该院副政委许红照以《长风破浪正当时》为题，针对学员对工程兵发展前景等方面的思想担忧，对“+1”和“毕业分配”中的模糊认识，围绕“对工程兵这个兵种应该怎么看、对‘+1’培训应该怎么看、对毕业分配应该怎么看”三个方面，与“+1”学员进行了集体谈心交流。最后，许副政委还结合亲身经历及多年的军旅感悟和积淀，向学员们提出重视“第一天”、把握“第一次”、关注“八个方面”、力戒“十个问题”等“友情提示”。得到了学员的热烈响应与点赞。

　　总政颁发的《军队生长干部学员毕业分配规定》出台后，该院积极组织各系队以文件解读、读报看报、专家授课辅导等形式，深入开展《规定》学习教育活动，为学员们及时解读新政策，解答学员疑惑，并以此为契机，有针对性地开展赴边教育，积极引导学员主动投身基层一线建设。

　　“做新一代‘四有’革命军人，首先一点就是要有灵魂，就是要在毕业分配问题上坚决听从党和人民的召唤，服从组织安排。”该院政治部主任张建华告诉笔者，随着毕业的临近，越来越多的学员向党组织提交申请，表示要积极响应号召，坚定从军抱负，积极投身到“学习践行强军目标，做新一代革命军人”的伟大实践中去!