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以卓越的国际教育 办优秀的中国学校

  • 发布时间:2015-05-15 06:39:06  来源:深圳特区报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  2000年5月20日,南山脚下、珠江口左岸,北大附中深圳南山分校诞生——它是深圳市南山区教育局和北京大学附属中学联合创办的集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校,亦是北京为明教育集团在国内开办的第一所学校。

  经历十五年风雨彩虹,北大附中深圳南山分校在特区教育这片沃土,根深叶茂、华盖擎天。

  梅连生校长表示,“我所理解的教育国际化,应该落实到对每个孩子的培养目标上。它是立足于坚守中华民族的文化基础,提高孩子跨文化的沟通能力,培养孩子关心人类共同发展的情操,让他们在多元文化社会中过有品质的生活。通过借鉴国际先进教育理念、经验和方法,借助国际优质教育资源,培养具有国际视野、通晓国际规则,在不断变化的世界中能创造性地、积极面对挑战的国际化人才。其核心在于加强国际理解教育,其关键在于培养孩子的国际素养,其目标在于达到教育水平的国际领先。”

  ■ 深圳特区报见习记者 李丽

  通讯员 刘燕 文/图

  英语浸润式学习 奠基成长的世界乐园

  北大附中深圳南山分校集小学、初中、高中、国际部共87个教学班,在校学生2948人,在建校之初就制定了“小班化”的发展战略,并构建了一套中西融合的卓越国际教育体系,2011年9月,经市区教育主管部门批准,成为教育国际化试点学校。

  在北大附中南山分校的校园里,外教的身影无处不在,该校不仅在ESL课程、科学、艺术及国际理解课程中全面引进优秀外教,在音乐、美术、戏剧甚至体育课堂上也引入外教促进国际素养的养成。该校在1-8年级采取“一体两翼”模式,旨在夯实中华文化传统、增加国际文化理解与英语交流能力,浸润在英语环境中的孩子们很容易获得出色的英语运用能力。8年级后学生分流——部分学生正常进入9年级迎取中考佳绩;有出国计划的学生进入“2+2实验班”,即9-10年级于国内学习美国课程,11-12年级进入为明美国学习中心,赴美国各高中学习,申请美国大学。

  据介绍,为实现中美教育无缝化对接,该校与海外知名院校展开了广泛深入的国际合作,引入密歇根州几十门全套高中课程,并聘请中美课程专家特设中方优势课程;与美国9所蓝带模范高中结成战略合作伙伴;与美国东密歇根大学等学校签订升学直通车合作协议,签约加拿大多伦多天主教教育局、温哥华枫叶岭教育局;与加拿大MEI学校、香港赛马会毅智书院等结为姊妹校……此外,为了确保学生在国外的学习生活,还贴心地建立了“为明美国学习中心”,由该校派出专职教师赴美工作,为学生提供即时指导。

  学校全面打造以学生为本的文化生态课态,通过“四学六教”,坚持科学备考、智慧备考、人文备考原则,实施阳光工程、月光工程、爱心导师工程三大工程,学生学得轻松得法,成绩更是节节攀升。2011年,该校在7年级和10年级分别设立“为明课程班”,2014年中考,该班学子平均分达到608分,周卓瑞以854分的高分名列深圳前茅。同年的重点本科上线率达到18%,省专上线率100%,有8人进入国外知名大学。而今,为明课程体系已经在该校广为推行,全面实施。在已经毕业的初中生、高中生当中,有60多人以优异成绩先后考入英国剑桥大学、美国图兰大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学、日本早稻田大学等国外知名学府,200多学子考入北大、清华、人大、港大等重点院校。

  泛在数字化学习 创建智能互动信息平台

  两个现代学习资源中心,明净优美的阅读环境、丰富的图书资源、全新的在线学习硬件设备……为学生们提供了雅致的学习氛围。

  梅连生校长表示,以教育信息化推动教育国际化是学校发展的重要举措。2014年3月,该校成立教育信息化专项工作组,并陆续投入近60万经费,为9个先锋实验班级和教师分别配备了苹果公司的数字化教室相关设备和电脑、IPAD等数字化教学工具,初步完成泛在学习基础环境的建设。2014年9月11日,该校正式被南山区教育局批准为“泛在学习实验学校”。

  该校小学部7个班级、初中部2个班级,共9个实验先锋班级如火如荼地开展着泛在学习实验。实验班的课堂、学生、老师悄然发生着变化:课前,学生通过ITUNES U网络课程提前互动预习……课堂上,老师们讲得更少了,孩子们说得更多、问得更多、做得更多、笑容更多了……课后,学生拿着IPAD扫描二维码在线答题,完成即时检测与反馈……校园里,学生们拿着IPAD或拍或搜自我构建学习资源,老师们自发地带着MACBOOK围坐在一起研究技术、设计课程……

  目前,北大附中深圳南山分校的教育云服务平台已经初具规模,高水平实现实名制网络学习空间、全方位数字化智能化应用服务,正进一步实现着信息技术与教育教学的深度融合,泛在学习条件下的正式课堂教学、非正式学习相结合的教学组织策略研究氛围已然形成, “无缝学习”、“自发学习”、“个性化学习”不再是一纸空谈,面向未来教育的泛在学习特色学校悄然诞生。

  领袖素质课程 构筑学生终身学习力

  北大附中深圳南山分校将“领袖素质课程”培养目标定位在“培养学生的终身学习力、多元创新力、卓越领导力和高度的社会责任感”四个基本素养层面,要求学生除了有扎实的专业知识,还要具有良好的人格品质、良好的合作意识、超强的组织协调能力和可持续发展的能力,形成“思想活跃、富于理想、敢于质疑、勇于创新”的个性特征。在领袖素质课程的系统学习和实践中,“自主、阳光”的精神气质逐渐凸显,各界青年领袖应有的品质、素养和能力逐步形成。

  该校的国际化教育课程结构体系自成一体,必修系列、选修系列、活动系列三大系列,15个门类,100余主题为学生的素质养成提供了多彩空间。国际文化节、科技节、体育文化节、母语节……校园节日色彩斑斓;高尔夫社团、未名机器人社团、女足俱乐部、街舞社团、博雅通讯社、未名文学社、少年科学院……142个学生社团交相辉映;摄影、武术、健美操、乒乓球、版画、航模、刺绣、养蚕、轮滑……近100门选修课缤纷炫目;写作、辩论、演讲、主持、口语、动漫、定向越野、篮球、小发明……各类学科竞赛硕果累累。于菁菁校园中催生和培养了一大批令附中人骄傲的优秀人才——他们当中有荣获“教育部第16届中小学绘画一等奖”的石天玥、有出演多部电视剧的少年明星张逸杰、“第二届世界华人艺术节”钢琴大赛儿童组金奖得主吴江桦,有在芝加哥ISI世界花样滑冰大赛夺得金牌的康霓、许慧怡同学,有出演多部影视剧、中国唱片公司签约少年歌手莫诗旎同学,有只身探秘黄河源考察绢蝶时发现珍稀植物、获得国家发明专利的郅佳钰、呼树奇、林子豪、陈永槟、曾思琛同学……近年来,学生获得国家、省、市、区级各类竞赛奖励和荣誉逾1300项次。

  15年栉风沐雨不懈前行,北大附中取得的荣誉不胜枚举,“广东省首届十佳民办学校”、“国家首届教育科研百强校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、2015-2018深圳市(高尔夫)高水平运动项目学校……沃灌着一颗颗在北大文脉的熏陶中、在自主发展的精神家园里健康成长的心灵,北大附中南山分校造就出了一批批思想活跃、富于理想、敢于质疑、勇于创新的莘莘学子。

  你看,今天未名园的天空,云蒸霞蔚,流光溢彩。

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  校园开放接受市民检阅

  5月20日,北大附中深圳南山分校将迎来建校15周年纪念日。记者了解到,在19日-20日的庆祝活动中,学生们将担纲主角全面展示“领袖与创客的摇篮”——学生社团活动,以及开放式的文化生态课堂、为明特色课程。

  “这是一场没有嘉宾发言、没有繁冗庆典的活动,我们希望将原汁原味的课堂呈献给全社会,”该校校长梅连生表示,“孩子们的欢声笑语就是最精彩的贺词,学生们卓越发展的综合素养就是学校最珍贵的礼物!”

  此外,记者获悉,哈佛大学教育学院哈佛校长中心联合主席Alan也欣然受邀,将于20日莅临论道“让孩子更好地融入世界——教育国际化背景下的有效教学”,带来国际教育的最新理念和观点。

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