当不少农村家长为孩子念书涌向城里；城市家长为孩子上重点校、买“学区房”趋之若鹜时，山东章丘市已经连续多年实现了“零择校”，还拿下了全国首批义务教育发展基本均衡市称号，2014年高考本科上线率高出山东省平均数近40个百分点。

　　“我们学校建在了麦地边上”，章丘市圣井中学校长张笃忠指着学校西侧泛着金黄的麦子说。标准的塑胶操场，图书室、实验室一应俱全，大课间的“扇舞韵律”校操活力时尚，崭新的大鼻子校车停在校园门口……

　　会不会就这一处“形象工程”？在章丘最南部的深山里，垛庄镇南明小学已从3年前照片上的“两座平房”变为“方圆几里的最美建筑”，这两年数百名学生被家长从章丘城区又接回来上学。

　　“我们这是山区镇，没有工业，财政收入不到千万，但每年有近一半投向了教育。”章丘市垛庄镇镇长董鹏说，镇政府大楼用了近30年，“再穷不能穷教育”。

　　在章丘，新区建设时教育配套先行已经成为习惯，“家家门口都有好学校”。10年前，72个班规模的章丘市实验小学从荒芜中拔地而起，成为新城核心，楼盘开始围着学校转，也带来了新城区的繁荣。现在章丘城区东西南北中形成了以学校为核心的区域划分。

　　“教育是最大的民生”，投资7000万元建福泰小学、投资1亿元新建道通实验学校、投资2700万元集中配备了近两百辆标准校车……6年来，章丘市先后投入近20亿元用于改善学校条件，章丘市教育系统也连续3年在全市部门科学发展考核中荣获第一名。

　　不管在城区，还是在偏远山区、黄河滩区，章丘学校的硬件软件都一样，“城市农村像大熔炉一样，是一个‘温度’”，章丘市教体局局长李忠新说，“章丘能够实现‘零择校’，凭借的就是教育资源的合理配置、城乡教育的均衡发展。”

　　“实行联盟办学以来，我们学校和市东山小学一起制订教学计划，教师也会流动教学，孩子们不用去城里就能受到同等教育”，普集镇中心小学校长董文说。

　　优质教师资源在实现义务教育均衡中最为关键。章丘联盟办学制度实行捆绑式管理、一体化考核，实现了市属学校与乡镇学校的无缝对接，目前已有实验中小学等10所市属中小学与黄河镇、垛庄镇等偏远滩区、山区的13所学校联盟办学。

　　章丘市力推的大教研体系建设，即使是农村一所偏远小学的一堂公开课也会在全市受到关注，每名教师每学期参加的不同层次的教研活动，已成为名师成长的孵化器。仅2014年，章丘就有76名优秀教师获得国家和省级优质课一等奖。

　　在城区，如果实在想“择校”咋办？李忠新说，在章丘，每一所学校都会无条件地接收学校招生服务范围内的外来娃，“甚至外省外国的都能来。”

　　“每逢招生季，教体局负责统一摸底、划片、招生，学校不参与。开学时按照局里给的新生名单安排分班、入校等工作。”清照小学校长孙延年说，学校的任务就是办好学校，家长和学生对学校认可，自然就没有择校的必要了。（张志龙）