长春晚报记者 刘冰

　　《心怀生命》是《沉思录》译者何怀宏的生命笔记，是给孩子们的哲学启蒙，阅读本书就是一次关于生命与成长的深切交谈。何怀宏，被季羡林先生称作“精彩”的作家，知名哲学教授，现实中的丈夫和父亲。通过47篇短文，由小事兴起，通过讲故事的方式将生命的哲理娓娓道来，深入浅出，对我们在成长中常常会遇到的问题作出回应。他引导孩子正确面对生与死、输与赢等严肃话题，以及成长过程中会遇到的挫折和危机，从而排遣孩子内心的焦虑和不安，增添与贮存孩子承担的勇气和快乐的能量。

　　记者：您在序言中写道“在这本书里所写的，首先是我想对自己的孩子说的一些话”，那么是在怎样的契机下您开始创作本书的呢？

　　何怀宏：当初我是被邀约和一些朋友一起来写一套“画说哲学”的丛书。我愿意写哲学中关怀生命这样一个主题，这和我的研究本行和亲身体验有关，但的确也提供了一个我希望对自己的孩子，也是对其他的孩子想说的一些“最重要的话”的机会。这“最重要的话”也就是生命第一，首先要关注自己的生命和比较健康的成长，成功和幸福都是随后的事情。一直以来，以孩子的角度来谈生命的书很少，而我自从成为一位父亲之后，就有一种深切的，甚至可以说是不由自主的关怀和责任在。天下父母应该都是这样的，所以我就想写这样一本书。

　　记者：据了解，您经常带着孩子一起去旅行，您觉得旅行对亲子教育有哪些积极的影响？

　　何怀宏：旅行是和孩子打交道、零距离接触的一个好机会。如果不是因为孩子，我想我们是不会有那么多旅行的兴趣和计划的。最近的一次旅行是我和我的孩子一起去宝鸡和西安，那是中国文明发源的一个地方。我们在宝鸡的青铜器博物馆仔细看了其中的展品，尤其是几千年前的“何尊”，也在西安骑自行车绕城墙一圈，看了兵马俑，爬了华山。我想最大的收获是对我们的祖先文化有了一些具体生动的认识。此前有一年暑假，我曾带他去海边，上午读书、下午抓蟹，那一年他读完了《史记》。现在实地看看，可以和他所读的东西相互印证。

　　记者：现在年轻家长谈论最多的就是孩子的教育问题，似乎男孩儿、女孩儿都不省心。对此，您有哪些建议呢？

　　何怀宏：我自己也还在摸索呢。不过首先要意识到的一点是，虽然男孩女孩都是孩子，有共性，但他们还是有很多不同的地方。男孩儿很可能不会那么听话，学校成绩不会那么好，不太会收拾，有些丢三拉四，都没关系。男孩儿精力比较旺盛，一定要让他有释放自己精力的渠道，往往是他释放了、快乐了，就比较听话一些了。而如果说他很焦躁，那可能是你还没有让他释放和玩够呢。体育活动是一个很好的释放办法，尤其是户外的体育活动。最好从小就培养起孩子一生对于体育活动的兴趣。男孩儿要有一点冒险精神，要经得起摔打。不用太担心，学业阶段女孩儿也许常常比男孩儿成绩好，但男孩儿如果保护好了他的一种冲劲儿的话，在事业阶段会冲上去的。

　　记者：在《心怀生命》这本书中，您与孩子探讨战争。选择如此沉重的主题，您的出发点是什么呢？

　　何怀宏：这更多是和男孩儿谈的一个话题。许多男孩儿天生对战争、武器感兴趣，但战争来了的确是和所有人都有关，尤其是今天的战争。这也关系到社会内部的暴力，甚至是语言暴力的问题。我希望这个社会有一种野性豪迈和男子气概，不希望社会有一种戾气，尤其是对已经是弱者的人们的戾气。

　　记者：本书在1995年初版后，便获得了“全国青少年读物一等奖”，其后又一再地修订再版，可见读者的喜爱和其生命力。不知您今后是否打算继续积累这方面的思考，争取在几年后为读者推出又一个增补版的《心怀生命》？

　　何怀宏：我希望《心怀生命》本身就是一本活着的书、一本不断生长的书。我总是从我的孩子，也从读者那里吸取养料。所以未来大概是会不断增补的，但也一定是有感而发，有新鲜的想法和体会可以贡献才来写。