原标题：关于放大版字帖的利弊

　　又是一个琐碎而实际的问题。因为问的初学者多，又没有人讲，所以写上几笔。哲学家周国平说：“美学家们给美下的定义很少是哲学性质的，而往往是几何学的、心理学的，或者社会学的。真正的美逃避定义，存在于几何学、心理学、社会学的解释皆无能为力的地方。艺术天才们不是用言辞，而是用自己的作品给美下定义，这些作品有力地改变和更替着人们对美的理解”。这段话，送给在书法学习道路上奔跑的朋友们。不过，这段话还是站在欣赏者的角度来讲的，尽管他站的位置是那样靠近创作者。而初学者，却要一招一式地练。

　　放大字帖的问题，我们以前不太注意，因为自己不会使用，使用的人一般也是初学者，所以没有细想，只是在自己课堂里一般不让学生使用。放大字帖与原大字帖有何区别？一般人认为放大了更加清晰了，“微妙的动作被发现了”，“奥秘”被解开了。好像在解剖台或者显微镜下发现了巨大的真相。没错，古人没有放大设备，放大确实把许多细节，在正常肉眼下观察不清楚的地方，通通显现了。问题也出现了，每一根笔画被放大后出现了细微的波动，你也要把它临摹下来吗？假如使用显微镜看字帖，点画上的细节变化更多，以至于不能穷尽。而作品也不是一个字一个字叠加上去，它是一个有机体，现在，放大本字帖每页几个字，对认识全体来讲，也算是盲人摸象。每一个单字放大以后，笔画的高低落差看得清晰了，粗细对比看得清晰了，藏露顺逆看得清晰了。这些都是它的好处。作为初学，这“盲人摸象”是要摸一摸的。但是千万不要落入无限分解的魔障里去，这样就离画字不远了。把字放大写，或者把字帖放大参照，是一个可行的练习方案。但是，没有任何一本书会告诉你，什么时候马上要过头了，什么时候当停止这个练习。

　　回过头来，我们说说放大字帖的坏处。一般的坏处是，我们临摹的字总是会比原帖大一些，当你使用放大字帖的时候，你会写得更大。你要理解的，是字帖上不过三五厘米见方的字。你觉得那个庞然大物和字帖原本有关吗？这是一个误区。一大一小之间，会有许多不同。我举个小小的案例。我们经常看到伟人的雕像，一般都是夸张肩膀宽度，这样使得头和肩膀的比例和真人不同。这是我们塑造英雄气概的方法。你想，假如我们把英雄人物的头放大，肩膀缩小，形象不是很滑稽了吗。一大一小，看起来没有质变，其实不然了。我们往往有一种误区，以为小字放成大字也能成立，这无异于将小孩子用图像的方式放大，硬说这就是大人一样可笑。婴儿硕大的头部，怎么放大都是婴儿。要记住的是，你要认识的是字帖上的小字，放大以后，用笔的动作、力度等等完全改变了。小字在放大的过程中变成了图片事实上的大字，这是对于书写动作的巨大改变，实际是上无法体验小字书写经验的。所以，我认为，放大本主要的功能，是拿来看，以及作图式分析，分析其中的道理，而不是亦步亦趋地临摹，去追求与之相像。大致地临摹，比划衡量一下里面的关系，这个是关键。

　　书法的学习道路有时也真够崎岖。放大临摹有好处，也有问题，放大字帖有好处，也有问题。那还需要这样学吗？答案是需要的，这是我的答案。不但这些是需要的，而且缩小临摹，原大临摹都可以是需要的，它们都有好处，也都有毒。学习者所要准备的，是一种心态，尝每一种毒都要认真，解每一种毒都要努力。佛教里有一个好的比喻，叫作“孔雀食蜈蚣”，它不但不会死，反而羽毛会更鲜亮。