匠心海南

　　■ 本报记者 陈蔚林

　　这是什么材质的雕刻艺术品？细观之下令人啧啧称奇：此处山水写意潇洒，那边花鸟纤毫毕现；此处松柏厚重挺拔，那边烟云薄如蝉翼……是贝雕画！答案揭晓，人群中一片哗然。那些在沙滩上随处可见、无人理会的贝壳经过匠心巧手，竟能焕发如此夺目的光彩。

　　海南省技师学院教师吴鉴峰抱手立在一旁，任人们的赞美从耳畔淌过，心里不止一次地想着：“我来海南真是来对了。”

　　远赴北海纳贤才

　　时针拨回2011年，海南国际旅游岛建设已经启动，国内外游客对高端旅游工艺美术产品的需求随之不断增加。那一年，海南省技师学院在省政府的支持下开设了贝雕画手工艺系，以培养贝雕画创作及生产技能型人才。

　　有政策、有经费，可没有雄厚的师资，贝雕画手工艺系就如同无源之水难以延绵成海。为此，海南省技师学院一行奔赴广西壮族自治区北海市招贤纳才。作为北海贝雕技艺第五代传承人的吴鉴峰，就是在那个时候和其师父——第四代传承人曹世莲一同来到海南的。

　　“刚开始心里没底，不知道能不能把北海贝雕技艺在海南发扬光大。但我知道，海南是海洋大省、旅游大省，贝壳资源十分丰富，高端旅游工艺品也很吃香，发展贝雕画产业应是大有可为的。”来琼考察两次后，吴鉴峰更坚定了自己来琼发展的决心，“我看到了海南省委、省政府对职业教育的投入，也看到了海南省技师学院引进人才的诚意。”

　　海南省技师学院以贝雕画艺术为主攻方向的专业，填补了国内贝雕画工艺美术人才培养领域的空白。

　　扎实打牢基本功

　　吴鉴峰已经把家搬到了海南，对贝雕画艺术几近痴迷的他，每天穿梭于宿舍、教室、工作室、实训基地，忙得不亦乐乎。

　　他有些得意地介绍：这一拨学生是一年级的，只能做些选材、打坯、切割等基础工作；这一拨学生是二年级的，能够在简单的雕刻和组装工作中熟悉贝雕元素；这一拨学生是三年级的，已经可以运用扎实的基本功进行设计和精雕了。

　　“其实，创作贝雕画作品需要的工具不多，只要熟练掌握砂轮机的使用方法。”吴鉴峰举例，贝雕画上的每一片鸟羽都如纸轻薄，每一根绒毛都细于发丝，但贝壳大多坚硬而脆，用力小了雕不出造型，用力大了前功尽弃，“我也常有报废的部件，学生们就更不用说了。做贝雕画的贝壳原料，利用率还不到1%。”

　　于是，吴鉴峰要求每一个学生把基础打得扎扎实实。记者在教室黑板上看到他教授贝雕画《喜上眉梢》的板书，不仅将梅花的特点、形态、色彩、雕刻方法一一道来，还通过绘画的形式把花瓣的不同形态展现得栩栩如生。

　　精益求精再突破

　　尽管课业繁忙，吴鉴峰始终不忘自己的传承人身份。

　　为了让贝雕画的色彩更为自然丰富，他还与曹世莲等人埋头研究，广泛采集和研究贝壳原料，终于打破了传统贝雕画多用绘画颜料弥补贝壳颜色单一的桎梏，实现了贝雕画作品全部使用贝壳天然色彩的突破。如今，他和学生们创作的贝雕画不仅颜色艳丽而且荧光闪烁、永不褪色，观赏和收藏价值得到了极大的提高。

　　在他的带领下，海南省技师学院的贝雕画艺术“产、学、研”一体化基地，最高时每年能够制作出各种规格贝雕画作品1000多幅，年产值200多万元。这其中，不少贝雕画作品在省内外比赛中获得奖项，还有不少被赠送给国内外嘉宾或被各大艺术馆、博物馆收藏。

　　“我来海南是来对了。”吴鉴峰还是那句话，海南发展贝雕画艺术大有可为。（本报海口5月12日讯）