《小小金融家》项目是交通银行围绕“以客户为中心”的经营理念，针对6～12岁孩子量身设计的财商培养计划。交通银行致力于打造财富管理特色银行，不仅帮助您和您的家庭实现财富的保值、增值，也为您及家庭提供更高的增值服务，聚集更多的人生财富。本次《小小金融家》财商课堂是由交通银行携手著名心理学家、情商教育专家张怡筠博士共同打造的培养儿童财商与情商能力的精品课程，受到了众多客户的肯定。

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　　财商课堂助力培养孩子财商

　　近年来，有越来越多的父母意识到应该培养孩子的财商，然而许多父母却不知如何开启财商教育才真正有效。这次交通银行为高端客户所推出的《小小金融家》财商课，展现了交行理解并重视客户需求的一份优质服务。

　　《小小金融家》财商课堂，特别邀请张怡筠博士及团队，首次推出了“情商+财商”的创新课程设计，提升孩子的10个情商力，以助力10个重要财商力的培养。《小小金融家》系列课程旨在通过生动活泼的动画视频、丰富有趣的互动游戏，提升孩子对财富的理解和认知，培养孩子内在的情商能力，让孩子们在轻松好玩的课程中学习财富管理内涵，掌握人生管理的真谛，使孩子在《小小金融家》系列活动的学习和体验中，成长为真正的金融家。

　　家长应该重视孩子情绪健康

　　张博士从事情商教育及研究将近20年，常听到父母说起的困扰，既包括了孩子情绪管理不佳、亲子关系紧张，也包括了对孩子消费行为的不满。例如，父母抱怨孩子只要求爸妈买买买，而毫不知感恩；或孩子打游戏及花钱失控；或成年孩子成了月光族、卡债奴，甚至染上赌瘾自毁前程。

　　其实，这些行为都代表孩子的财商出了状况。而财商，其实应该从小教起。张怡筠博士特别指出，孩子财商的培养必须结合情商能力的提升，才能更好地完成。这是因为，孩子需要先有内在心理能力，才能够去达成外在行为目标。

　　例如，制定了储蓄计划，要能精准做到，孩子必须先有良好自制力，遇到诱惑不乱花钱，到了时间也固定存钱，才能够一步一步地达成自己的储蓄目标。如果内心缺乏自制力，就会出现“知道，却做不到”的情况。所以，好的财商课，应该从“心”开始。此外，很多父母常困扰孩子不自信，遇到困难易沮丧；孩子脾气坏，爱冲动；自制力差，没耐心等。

　　张怡筠博士表示，这些问题都是孩子情商能力不足的表现，父母没有重视培养孩子的情商能力。父母要关注的不仅仅是孩子的身体健康，还有孩子的情绪健康。

　　情商能力与学习成绩相关

　　心理学家们在跟踪调研后发现，凡是在青少年时期受过情商培养的孩子，其在学习表现、人际关系及未来的工作成就和婚姻表现方面，都要优于从未受过专门培养的孩子。

　　另有一项针对美国前500大企业员工所作的调查发现，不论产业类别为何，一个人的IQ与EQ对他在工作上的贡献比例为IQ∶EQ=1∶2，也就是说对于工作成就而言，EQ的影响是IQ的两倍。而且职位越高，EQ对工作表现的影响就越大。对于行销、客服等工作类别，EQ的影响就更为明显。

　　那么，到底是什么原因让有些孩子的学习成绩那么好呢？张怡筠博士指出，成绩=IQ(学习力)+EQ(情商力)。心理学者James Parker曾针对667名初高中学生做专业情商测试EQ-i，研究情商与学习成绩的关系。结果发现，情商能力与学习成绩呈正比例关系。

　　情商对人一生的成功与幸福，都将起到关键作用。同时，它也是可以学习的一种能力。而15岁之前正是情商发展的定型期，亦成为孩子接受情商培养及教育的最佳时期。财商和情商，都影响孩子的一生! 在交通银行《小小金融家》系列活动的学习和体验中，提升情商力、成为财商达人，让孩子成长为真正的金融家。