激发学生的创业能力
- 发布时间：2015-10-19 06:32:51 来源：经济日报 责任编辑：罗伯特
一家上市公司正通过各种渠道与吉林动画学院取得联系，要投资100万元天使资金支持学院的创业园，条件是在园内设个办公室。这是《经济日报》记者在采访吉林动画学院大学生创业的时候遇到的事情。该公司负责这项工作的王先生说，主要是看中了该学院多年来大学生的创业成果，觉得一些项目很有发展潜力。动画学院董事长、校长郑立国自豪地对记者说：“大量成功的案例激励着我们学校的学生，大家都在憋着一股劲儿，努力提高自己的本领。从高年级到低年级的学生都不乏创业的冲动。”
吉林动画学院是2008年经教育部批准成立的本科层次的民办普通高校，是国内3个最早创办动画专业的大学。15年来，吉林动画学院已经成为世界最大的单体动画大学，被命名为国家动画教学基地、国家动画产业基地、国家文化产业示范基地，荣登“泛亚太地区动漫教育机构综合实力十强”榜单。
学校浓厚的创业氛围是如何形成的？从2009年起，学校提出“创新、创造、创优、创业”“四创”办学理念，每年投资200万元，建立创业基地，为学生公司提供免费的办公室，办理工商、税务等手续，激发学生创业积极性。同时，学校从教学入手，推进“学研产”一体化，让大一大二学生学专业，大三大四选职业。在大三以后，教学全部由有开发经验的教师承担，通过实训让学生参与和专业有关的实践，可虚拟运营。
学校还要求所有高年级学生都参加学校组织的创业平台。学校拨专款800余万元，建设了动漫、游戏、设计、广告、传媒影视五大学产对接实践教学平台，学生可跨专业选择平台。长春黑豆文化科技有限公司老板冯志瑞现在是大三学生，大一时创办“跑腿公司”，学校在注册，办公场所等方面提供条件。现在公司团队15人，每个月有1万到1.5万元的赢利。“公司已经分红几万元了，学校还明确再给5万元的奖励支持。”冯志瑞说。
郑立国校长告诉记者，让学生有创业能力，就要在教学和实训环节都创新，学院引进完美世界等知企进校与师生共创企业，学校更多依靠创建企业为学生提供平台，创建了吉林动漫游戏原创产业园、吉林纪元时空动漫游戏科技股份有限公司等文化产业。2015年4月，学校成立“吉林动画学院创新创业工作领导小组”，正式启动学校创新创业中心，成立大学生就业创业发展协会，建设学产对接实践教学平台。近3年来，学院共设立“大创项目”264项，其中国家级200项，参与学生1266人次，参与教师267人次，取得了一批高质量成果。
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