文·宋鹏伟

　　■教育时评

　　近日，教育部发函同意泸州医学院改名“四川医科大学”。这一更名引起四川大学华西医学中心海内外老校友的反对。四川大学华西医学中心前身为“华西医科大学”，再往前的名字为“四川医学院”，简称“川医”。泸州医学院改名后的简称与此相似，故“川医”老校友认为这侵犯了母校的权益。6月9日，四川大学也正式向教育部发函，表态“不同意泸州医学院更名为四川医科大学”。四川大学校长办公室有关负责人还透露，校方如今“已正式向教育部提起行政复议”。（6月17日中国广播网）

　　自己改名字也会引发一场纠纷，看似奇怪的背后，自有其一套现实的逻辑。四川大学之所以感到被冒犯，除了改名后有可能混淆两所不同学校的担心，恐怕也是对泸州医学院改名后瞬间变得高大上的不满——你怎么能与我平起平坐？

　　这样的争议，泸州医学院其实早有心理准备。早在一年前，泸州医学院便给川大发函，恳请对方为自己改名进行证明，而川大在研究后，明确回函表示“不同意”。两所学校并无隶属关系，之所以要对方为自己证明，无非有两个原因：一是事前告知，争取让预防针能够避免事态扩大；二是考虑到新校名可能引发的歧义，有关部门要求泸州医学院必须事先征得川大的同意后方可更名。倘若是第二个原因，为何在川大明确表示不同意见后，教育部仍然核准了新名称呢？

　　教育部认为“四川医科大学”校名历史上没有使用过，校名与“四川医学院”和“华西医科大学”的名称存在明显差异，更名为“四川医科大学”并没有不妥之处。这样的理由看似无可厚非，但稍加推敲便知站不住脚——难道只要符合上述原则就可以改名？可以改就有必要改吗？若果真如此，不知多少大学又要着手改个好名字了。

　　事实也是如此，尽管有不少好名字纷纷被教育部否决，但这并没有从根本上遏制高校的改名冲动。数据显示，近6年来，我国共有472所大学更名，占高校总数的23%。只要是主动改名，目标就是高大上——地域前缀不断从从市到省，从省到华东、华中、华南，恨不得直接把中国挂在前面；而在彰显规格的后缀上，也不断升级，名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”，要得就是翻天覆地。在很多学校看来，除了北大、清华、南开、复旦这样的名校，几乎所有的学校都有必要通过改名提高影响力，而在“提升教学质量”的背后，不过是想凭此“忽悠”更多的生源和财政经费罢了。学生当然乐得毕业证看起来更光鲜，学校负责人也当改名是政绩，主管部门也想麾下多一些“响当当”的大学，于是除了感到被冒犯的其他大学以外，很少有人反对。

　　不改变行政化的评价体系，这样的改名潮很难遏制。在目前对高校的评价体系中，大学比学院高，学院比学校高，校名背后的不同层级决定了生源质量和资源分配，改名确实可以为学校带来实实在在的利益。改变这一点，唯有改革教育资源分配体系，并通过建立专业化的第三方的评价制度，强化专业优势特色，切断校名与利益之间的关系。

　　“大学之大，不在大楼，而在大师。”在大家都没有大师的情况下，不少人便开始在“大名字”上下工夫，能骗一个算一个。这便是改名潮背后的逻辑，也是当下高校功利化的一个生动写照。