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刘国忠代表:妥善处置乡村废弃学校 减少国有资产损失

  • 发布时间:2015-03-14 14:10:00  来源:中国经济网  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  

  全国人大代表、湖南邦盛凯博科技有限公司董事长刘国忠。资料图

  中国经济网北京3月14日讯(记者 欧阳梦云)“现在在农村,人口大量转移,有越来越多的农村学龄儿童转到了城镇读书,农村废弃学校越来越多。”全国人大代表、湖南邦盛凯博科技有限公司董事长刘国忠在接受中国经济网记者采访时指出,农村学龄儿童大量减少,一些偏僻山区的生源减少得更快,很多当年建立的农村中小学陷入了“撤并”状态。

  刘国忠引用湖南省邵东县教育局的有关统计数据对记者表示,10年前该县拥有农村中小学校520所,现在只有294所。废弃教学楼近400栋,土地4000多亩。同时现有的学校中,还有很大部分生源严重不足,也面临荒废的危机。

  “大多数乡村学校的空置校舍,主管部门不来维修,所在地村委会也懒得管护,学校基本上变成了废墟。”在谈到这些闲置校舍的现状时,刘国忠提出了自己的忧虑,村民们的牛、羊、猪等牲畜在校园里乱窜,到处是粪便,校园卫生状况极差。还有不少农村学校的校舍被废弃后,墙壁房顶风化和破败,存在很大的安全隐患。此外,个别废弃学校已被当地村委会自作主张转让、出租、承包给外来商户进行经营活动。

  为此,刘国忠建议,要变废为宝,让废弃的校舍发挥其应有的作用,以减少国有资产的损失。

  一是有关主管部门应该制定详细的、切实可行的保护措施与管理办法。同时要定期对废弃学校进行安全隐患大排查,该拆除的坚决拆除,该维修的定期维修。

  二是对那些优质的废弃学校,主管部门应向社会公开发包出租,鼓励承包经营者开办诸如职业教育、拓展训练、旅游文化、农家乐、敬老院等绿色项目,这样既有利于废弃学校的保护与修缮,又可对社会产生积极影响,真正做到废弃学校得到再利用。

  三是鼓励当地政府或社会组织将废弃学校改造成乡村公共文化场所,如乡村图书馆、乡村文化活动中心、乡村文化公园、留守儿童活动中心等,使之成为村民、留守儿童学习和娱乐的场所。

  代表委员小资料:

  刘国忠,汉族,籍贯湖南邵东,1968年08月出生,湘潭大学毕业,工民建专业,工商管理硕士。

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