陈阳

　　每逢周六，江苏省扬州市江都区浦头镇巷口村，留守儿童小敏就会和村里同伴一起，来到村部一间会议室听樊老师讲课或者一起做游戏。

　　孩子们口中的“樊老师”，就是该村大学生村官、党支部副书记樊荣。2014年以来，他在村里创办了留守儿童校外活动中心，给孩子们免费辅导功课，并自掏腰包给孩子们购买图书、文具等物品，为留守儿童营造出一个温馨、快乐的“校外之家”。

　　成立“校外活动中心”

　　樊荣毕业于南京师范大学中北学院实用英语专业，去年8月被选聘为江苏省大学生村官，在巷口村任党支部副书记。

　　“最初，是个老奶奶让我给她孙女辅导数学。”樊荣介绍，村部隔壁开小卖店的王奶奶常向他问些电脑操作的事情。去年春节后，王奶奶又来向他求助，请他教孙女小敏学文化。小敏今年8岁，上小学二年级，爸爸妈妈长期在外打工，她和奶奶在家生活，学习成绩不理想。

　　听到王奶奶的想法后，樊荣爽快地答应下来。辅导了一段时间后，樊荣看到小敏有时还带些小伙伴过来。一问，这些孩子都是留守儿童。樊荣就想，能否把村里的留守儿童集中起来，给他们义务辅导。

　　他的想法得到村干部的支持，村部将一间会议室辟给樊荣使用，不少村组干部还自发进组入户，帮着宣传“招生”。经过简单的准备，巷口村留守儿童校外活动中心正式成立。

　　周六开课风雨无阻

　　“中心每周六开放，上课时间为下午1点到4点。”樊荣介绍，经过大半年运作，前来上课的儿童越来越多。如今，登记在册的孩子达到20多名。

　　成立中心容易，将活动持续开展下去却要付出很多。为实现承诺，不让留守儿童失望，樊荣牺牲了许多休息时间。

　　樊荣家住大桥镇果园场，距离村部约18公里，骑电动车需要40多分钟。为保证中午1点准时开课，他每周六都早早吃完午饭，然后匆匆上路。遇到刮风下雨，有时顾不上吃饭也要赶到中心。遇到恶劣天气，他会提前通知孩子不要到中心来，防止下雨路滑，老人孩子摔倒。这时，他就将家庭靠近的孩子集中到一户学生家中，进行家庭授课。一家结束后，再去另一个集中地进行家庭授课。这样一来，他要忙到天黑才能结束。

　　“有的孩子看到美丽的餐巾纸，就带给我；还有的孩子将画的画送给我。”每每这时，樊荣总感到无比欣慰。

　　拟建心理咨询室

　　“一开始，我们仅仅给孩子们辅导功课，后来发现这些留守儿童缺少关爱，性格有些孤僻。”为此樊荣增设了活动课，没有器材，就自费买来羽毛球、乒乓球、象棋、毽子、跳绳，还通过购买和借阅的形式找来150多本书籍，成立了小小的图书角。

　　在孩子们眼中，这所家门口的活动中心充满了温馨欢乐。“上课不花钱，老师还送我们铅笔、文具盒。”9岁的女孩璐璐说，她在这里学到了新知识，交到了新朋友，非常开心。“孙女以前数学只有60多分，现在能考到90多分。过去放假一个人在家玩电脑、看电视，现在好了，有老师教知识，还交了许多朋友，性格变开朗了。”村民王春芳对家门口的活动中心赞不绝口。

　　“他们都是祖国的未来，与城里孩子相比，更需要关爱。”樊荣表示，下一步将在中心成立心理咨询室，请心理专家给孩子们进行心理疏导。

　　“希望有更多热心人参与进来，让这些孩子感受到社会大家庭的温暖，快乐健康地成长。”樊荣说。