如何解决隔代教育矛盾？
- 发布时间：2014-11-18 02:29:22 来源：重庆晚报 责任编辑：罗伯特
16日，由金宝贝主办的2014“父母成长”早教论坛在重庆举行，《2014中国早教研究报告》也于同期发布。在教养第三代的问题上，儿女普遍对祖辈教育的满意率不高，如何沟通年轻父母很犯难。
现实生活中，很多家庭都是老年人陪伴孩子。不过，在儿童的教育方面，儿女们的满意度却并不高。最常见的矛盾主要有：“能不能给宝宝吃零食”、“冬天要不要每天给宝宝洗澡”、“宝宝一哭就要抱吗?”等等。
“老人和我们带孩子的方法不同，过分依赖土办法带孩子怎么办?”，对于一些年轻父母提出的这类问题，教育专家、金宝贝(中国区)教务总监钟佩菁说：“要想解决隔代教育问题，最重要的是不要伤害老人的自我价值感，这是隔代教育的雷区。如果爸爸妈妈冒然地指出老人的缺点，这样做不但否定了老人的这个行为，还否定了老人养儿育女的功劳。因此，需要用比较柔和的办法对待老人。”
钟佩菁建议，和家里老人沟通首先要注意把握时机，避开孩子，避免把矛盾暴露在孩子面前。其次，要注意态度，温柔且坚定，不要直接指责老人的种种不是，更多地理解他们的不容易，认同他们做得好的地方，并明确该怎么做。如“以后孩子上学接送的事情，由我们来负责。你之前太辛苦了，以后交给我们了。你也不要不放心。”等等，态度的坚定，不仅仅体现在语言上，更重要的在于行动，真正担负起每天接送孩子的责任，克服自己的种种惰性;第三，需要让老人理解“共同的目标”：为了孩子好。最后也是最重要的，需要注意尊重老人的心理需求。因为当老人从繁重的家务中抽身的时候，她首先感觉到的并不是轻松，而是“不被需要”了。这种心理感受是很多老人宁可辛苦，也不愿放手的重要原因。
活动结束后，金宝贝中国区教务总监钟佩菁表示，儿童的早期教育没有绝对的专家、没有所谓唯一正确的方法，应该更多的是故事、知识经验的分享，应该让每个家庭自己去做适合自己的选择。
重庆晚报记者 黄懿
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