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如何解决隔代教育矛盾?

  • 发布时间:2014-11-18 02:29:22  来源:重庆晚报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  16日,由金宝贝主办的2014“父母成长”早教论坛在重庆举行,《2014中国早教研究报告》也于同期发布。在教养第三代的问题上,儿女普遍对祖辈教育的满意率不高,如何沟通年轻父母很犯难。

  现实生活中,很多家庭都是老年人陪伴孩子。不过,在儿童的教育方面,儿女们的满意度却并不高。最常见的矛盾主要有:“能不能给宝宝吃零食”、“冬天要不要每天给宝宝洗澡”、“宝宝一哭就要抱吗?”等等。

  “老人和我们带孩子的方法不同,过分依赖土办法带孩子怎么办?”,对于一些年轻父母提出的这类问题,教育专家、金宝贝(中国区)教务总监钟佩菁说:“要想解决隔代教育问题,最重要的是不要伤害老人的自我价值感,这是隔代教育的雷区。如果爸爸妈妈冒然地指出老人的缺点,这样做不但否定了老人的这个行为,还否定了老人养儿育女的功劳。因此,需要用比较柔和的办法对待老人。”

  钟佩菁建议,和家里老人沟通首先要注意把握时机,避开孩子,避免把矛盾暴露在孩子面前。其次,要注意态度,温柔且坚定,不要直接指责老人的种种不是,更多地理解他们的不容易,认同他们做得好的地方,并明确该怎么做。如“以后孩子上学接送的事情,由我们来负责。你之前太辛苦了,以后交给我们了。你也不要不放心。”等等,态度的坚定,不仅仅体现在语言上,更重要的在于行动,真正担负起每天接送孩子的责任,克服自己的种种惰性;第三,需要让老人理解“共同的目标”:为了孩子好。最后也是最重要的,需要注意尊重老人的心理需求。因为当老人从繁重的家务中抽身的时候,她首先感觉到的并不是轻松,而是“不被需要”了。这种心理感受是很多老人宁可辛苦,也不愿放手的重要原因。

  活动结束后,金宝贝中国区教务总监钟佩菁表示,儿童的早期教育没有绝对的专家、没有所谓唯一正确的方法,应该更多的是故事、知识经验的分享,应该让每个家庭自己去做适合自己的选择。

  重庆晚报记者 黄懿

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