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奥派信息徐林海:传统教育照搬上网不是网络教育

  • 发布时间:2014-12-02 15:18:00  来源:中国经济网  作者:佚名  责任编辑:孙业文

  在徐林海眼里,把传统教学照搬到网络上不是网络教育。教育游戏化,实验游戏化才应该是网络教育的方向,就像美国的“Serious game”,将游戏化的机制融合到教学中去,从不同的方式和角度启发学生的思路。

  从农民家庭走出,就读于大学贸易类专业,却因酷爱计算机成为中国最早的一批Web程序员,毕业后在外企工作一段时间后辞职创业,成为从产业园区走出的互联网优秀青年企业家,并将企业送上新三板。

  奥派信息董事长徐林海创业的故事,在当今这个互联网等新兴产业如雨后春笋般兴起的年代,算不上传奇,却称得上经典。

   开培训班掘到第一桶金

  2014年11月25日,南京财经大学产业园,晴。

  奥派信息董事长办公室里,坐在记者对面的徐林海,架着一副眼镜,眼神犀利但并不咄咄逼人,稍显圆润的脸庞显得比他实际年龄看起来要沉稳许多。

  “想了解什么,直接问,我都告诉你。”徐林海说话直截了当,且善于言谈,很快进入了娓娓道来的叙述者角色。

  徐林海出生于温州一个普通的农民家庭,在苏州长大,1997年考入南京财经大学贸易经济系。

  在大学第一年拿过奖学金之后,徐林海便对学习产生了厌烦情绪,时常一整天将青春期过剩的精力挥洒成足球场上的汗雨。一次偶然的机会,徐林海接触到了一款计算机程序开发工具Foxpro,一见倾心。当别的同学在忙于占据机房组队打CS和红警游戏的时候,徐林海却迫切地用Foxpro写语言、编程,每个小程序的编写、试运行、调试并最终成功后,徐林海从中获得了极大的满足感。

  一来二去,徐林海成为中国最早的一批Web程序员,他的绝活是可以用当时最难的一种编程语言写一个网站出来,甚至可以以假乱真做一个西祠胡同。也因为计算机学的好,徐林海大三开始,就被校外一些公司聘请过去当程序员,每月拿着1000元的 “高薪”。

  2001年大学毕业后,徐林海本可以找个Web编程的活,月薪轻松上万,但出于对外企的向往,徐林海还是选择进入了一家外企控股的公司——南京金鹰集团。在当时的年轻人心中,进入外企是比考上公务员还让人羡慕的毕业去向。

  但过了半年,禁不住南京财经大学老师和同学的召唤,同时也因为割舍不下自己喜欢的电脑行业,徐林海还是回到了南京财经大学,利用学校电子商务实验室的资源,成立了奥派信息。当时注册资本要20万元,政策允许可分3年凑齐,徐林海先借了3万,同时利用自己在编程方面的实力取得认证,开设了几期电脑培训班,筹得了“第一桶金”的部分资金。

  被逼出来的销售方法

  回想起在校时的厌学情绪,徐林海觉得可能大学教育方法不合年轻人的口味。他认为大学生“啃”书本是没有什么用的,“很多老师水平不行,上课不精彩,水平好一点的老师,可能演讲能力又不行。”徐林海认为自己虽然改变不了教育制度,但是总可以改变一下教育方法和理念。

  2002年,在徐林海参加的某次电子商务研讨会上,有家公司发布了一款电子商务模拟系统,仿真国际采购的过程,人们可以在其中扮演供应商或海关等多种角色。

  这个系统给了徐林海启发,他自己私下摸索出了一套类似的系统。但对于2002年的大多数人来说,徐林海的理念和他的系统太超前了。2002年产品做出来的时候,徐林海去一家徐州农业类的专科院校推销,被那所院校的老师批的灰头土脸。但令他没想到的是,第二天,他又接到了那所院校的电话,说现金已经准备好了,让徐林海过去谈合作。

  正当徐林海雄心勃勃地计划在软件编程方面大干一场时,2003年“非典”疫情爆发。

  “当时南京的‘非典’是江苏比较严重的,外地的用户一听说是南京的公司,直接说‘你不要来了’。好不容易说服人家接受自己,但当我从外地回来,南京的学校又不让我进。后来没办法,就让员工在家里办公,我则睡在办公室。”徐林海向记者讲述。

  非典过去,销售又成了问题,因为公司多数员工都是大学刚毕业的学生,基本上没什么销售经验。当时,经历了“非典”煎熬的奥派信息处境异常困难,现金流几近断裂。公司只给一个女孩子租了房子,所有男孩睡办公室。为了节省费用,员工出差两个人只买一张卧铺,上、下半夜轮流睡。

  “很多时候,办法是被逼出来的。”徐林海说,“当时实在没办法,我就给员工说,销售技能是培训不出来的,只能到市场中去磨炼。我给每个人只发200块生活费,够啃包子就行。公司产品规定个基准价,超过这个价格卖出去的钱都归员工。”

  这一招还真管用,员工虽然辛苦,但干劲十足,最后销售终于一点一点地起来了。

  去繁就简主攻互联网教育

  “2002年我们开发教育软件系统的时候,自己也觉得很朦胧,但是现在回头想想,越来越觉得推动教育进步,助力经济发展并不是一句空话。” 徐林海说。

  截至目前,奥派信息已拥有2000多家用户,累计有100万左右学员接受过奥派软件的培训。

  2008年、2009年开始,越来越多的企业进入互联网教育行业,比如用友软件,原来做财务软件的,也开始做教育软件了。如果说过去这个市场是饼干市场,那么现在这个市场就是蛋糕市场。

  当时奥派信息业务有些杂,做网站的项目也接,各种客户都有,甚至还有烟草局。

  “现在不这么干了,”徐林海说,“现在我们专心致志只干一件事,那就是大学各个专业和学科的教育软件研发。”

  奥派信息目前主攻对象是以大学本科为主,向中职和高职扩展。因为目前公司的分析类、研究类的软件比较多,难度更适合本科。

  下一步徐林海准备把难度降低,将产品进一步覆盖到几万所中职和三千所高职中去。而再下一步,徐林海的目标瞄准了公司白领,用于岗位知识的学习,实现公司产品的外延增长。

  当前网络教育市场火爆,各类投资机构对好项目趋之若鹜。公司在新三板挂牌后,一些风投主动找上门来,想投钱给公司。

  但徐林海拒绝掉了好几家找过来的风投,只选择了两家国资性质的投资机构,因为后者只要求10%的股权,这也是徐林海今年股权转让的底线。

  “奥派信息这笔融资的最终目标还是为了投入研发,提高产品质量,还有就是招揽人才。现在市场渠道是现成的,但是如果产品做不好,渠道也会跟着完蛋。”徐林海对资金的投向有着非常清晰的思考。

  “现在同行中成规模的可能达到4亿-5个亿,第2个梯队1亿-3个亿,我们是在5000万。但我们最大的优势是,在某些细分领域,如电子商务等,我们绝对是第一。我不追求资金‘催熟’的业绩增长,我希望能一步步来,先实现那些跳跳就能够得着的目标。”

  对于企业未来的战略规划,徐林海表示, “我们的目标是互联网化、平台化,未来奥派信息会将高校、出版社、认证机构拉进来做产业链。”

  谈到网络教育的现状,徐林海语气变得严肃起来:“把传统教学照搬到网络上不是网络教育,这是十分幼稚的认识。教育游戏化,实验游戏化才应该是网络教育的方向,就像美国的‘Serious game’,将游戏化的机制融合到教学中去,从不同的方式和角度启发学生的思路。”

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