被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授的尹希，和朋友准备去攀岩。受访者供图

　　对话人物

　　尹希 1983年12月出生，1996年考入中国科大少年班，2001年赴哈佛大学攻读物理学博士，并于2006年获得博士学位。后受聘担任哈佛大学物理系副教授，并于今年9月晋升为哈佛大学物理系教授。因此，他被称为“史上最年轻的”哈佛华人教授，是被国际物理学界寄予厚望的青年物理学家之一，主要研究领域为弦理论。

　　对话动机

　　13岁时，他考进中国科技大学少年班，成为该校最小的一名学生。将近20年之后，32岁的他又成为哈佛“最年轻的华人教授”。

　　他研究的弦理论，对外人来讲就是“天书”。然而就是这样一个“超级学霸”，有着自己的一套教育理念，认为学生该有更多自由发展和选择的空间。这样的教育理念直接体现在他对女儿的教育中，“只想女儿快乐地生活，对她也没有任何期待，想做什么是她自己的事情”。

　　成果最重要，与年龄无关

　　新京报：很多报道都提到你是历史上最年轻的哈佛华人正教授之一，这说法准确吗?

　　尹希：我不知道是不是这样，对我来说完全无关紧要的事情。重要的是做出来的成果，跟年龄完全没有关系。

　　新京报：评定经历了那些过程?

　　尹希：物理系会有一个委员会做评价工作，我不需要做什么事情。他们会发信给其他学校的15到20个教授，问他们的评价;之后是物理系所有的正教授投票，大概会有30个人参加，通过之后，会有外校来的委员会，(成员)都是在我这个领域之内的几个教授，一起和哈佛大学的校长讨论，物理系会派一个最支持和一个最不支持我的教授向委员会汇报对我的意见。

　　当然，具体情况都是保密的。而且评定工作主要是看重研究工作，是不是最出色的人，这与论文数量完全没有关系。

　　新京报：你如何评价自己的教学和科研?

　　尹希：在教学方面我不是很重视，我上课之后，学生对我的印象两极分化比较厉害，有很喜欢我的，也有很不喜欢我的学生。因为我上课比较难，学得好的学生会很喜欢，学得不好的学生，课就没办法上了。

　　在科研方面，我对自己没有评价，因为我感觉自我评价没有意义。

　　新京报：评上教授，家里人开心吗?

　　尹希：我没有跟我妈说，她是通过中国的报纸知道的，我觉得这是无所谓的事情，没有必要说。我告诉了我太太，她就是还挺高兴的吧，也没有特别的反应。其他的同事学生有的跑来跟我祝贺。

　　新京报：听说2001年你申请了耶鲁、哥伦比亚、芝加哥大学等10所美国排名靠前的著名学府，为什么最终选择了哈佛?

　　尹希：当时我没拿到普林斯顿和加州理工的offer，耶鲁、哥伦比亚在我看来，跟哈佛不是一个档次的。整个学校物理系的水平以及学生的水平，哈佛是最好的，其他的学校要稍微低一点。

　　新京报：你博士毕业后就留在了哈佛?

　　尹希：博士毕业之后我做了两年的junior fellow，是在Harvard Society of Fellows。它有一点类似于博士后机构，但是是完全独立的。每年它会招10个刚毕业的人，学生来自不同的专业，包括物理、数学、生物、历史、考古等等，它提供三年的职位。大家每周在一起吃饭，讨论不同学科的问题。进入fellow里面是完全自由的，你自己想做什么就做什么，它会给你三年的薪水让你做任何你想做的事情。

　　新京报：怎样当上了老师?

　　尹希：我在这个fellow里做了两年理论研究后，被哈佛物理系录用做助理教授，助理教授做了一年之后又回到了Society of Fellows做了半年，然后去普林斯顿高等研究院做了半年的访问学者，之后回到哈佛又做了两年的助理教授，之后升为副教授。

　　对我们来说在外面访问是很正常的事情，实际上现在我大部分时间都在外面访问，不在哈佛。