据中国之声《全球华语广播网》报道，近年来，随着智能手机、平板电脑的普及，电子产品将销售渠道扩展至早教市场。多彩的电子触摸屏和有趣的电子游戏令孩子们爱不释手，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”的电子宝宝。

　　天津医科大小儿眼科主任钱学翰介绍，在近来的临床治疗中，低龄儿童出现了近视早发的现象，这与电子产品的过分接触有直接的关系。

　　另一方面，一部分工作忙碌的家长为了让孩子有事可做不至于吵闹、粘人，甚至让形形色色电子产品来充当“保姆”，这也导致一些幼儿的人际交往能力出现了明显障碍。福州有一名3岁的女童，就因为整日与电子产品为伴，目前连基本的词语都无法说清楚。

　　那么，其他国家的儿童是否也有类似的情况发生？家长和学校会不会采取措施来进行干预呢？

　　在游戏产业发达的日本，很多孩子因为沉迷游戏导致视力下降；同时，由于“群体文化”的影响，在都使用手机的同学中不用手机的话，很快就会被孤立，所以不得不频繁查看手机信息，引发焦虑情绪。为让孩子们减少与电子屏幕的接触，家长和学校都在努力想办法。《全球华语广播网》特约日本观察员黄学清介绍。

　　黄学清：对于日本文部省发布的学校保健调查统计，近视的学生是60年前的5倍，这批学生作业负担并不重，但是游戏产业发达，很多孩子着迷于电子游戏，对视力的损害非常大。近年来，日本很多家长开始严格限制孩子玩游戏的时间，有的只许周末玩一次，一次不超过半小时。不光是游戏，随着智能手机的普及，孩子们的眼睛盯在电子屏幕上的时间越来越长了，很多学生都在使用类似微信的软件。因为发来的信息如果看过后，会向对方显示已读，所以不少学生担心，如果不看信息会慢慢的被冷落，甚至排挤出去，就时刻关注着手机上的信息，造成了不小的精神负担。为此，一些学校和家长联合起来共同制订了规则，比如由家长监督，在晚上9点以后学生不能使用手机等等。

　　在澳大利亚，教育专家也很反低龄儿童使用平板电脑，鼓励儿童远离小屏幕，多读书、多运动。全球华语广播网特约澳大利亚观察员胡方。

　　胡方：比如，新南威尔士州近几年来就推出活动，用中文来定义就是多吃东西多多运动。在针对这一幼儿的宣传战略中，教育专家建议孩子多去户外运动，多吃健康食品，而要原理那些小屏幕的电子产品。有一些家长在婴幼儿推车中放置一台平板电脑播放动画片，以安抚孩子的情绪，这种行为几乎受到了所有教育专家的反对。

　　虽然反对幼儿过多使用平板电脑，但是澳洲的教育专家并不反对高年级的学生使用各种电子设备来辅助学习，很多学校甚至将平板电脑作为必备的学习用具要求学生随身携带。这是为什么呢？

　　胡方：在很多的澳大利亚中学里，学校会发给学生笔记本或者平板电脑作为课堂教学的一部分，不过对于高年级的学生使用平板电脑过多，而导致视力下降这一问题，其实在澳大利亚并不是特别受到关注。因为对于有一定辨别能力高年级学生来说，使用平板或者笔记本电脑，是现代学习生活当中的一部分，不能因为近视的问题而因噎废食。另一方面，由于澳大利亚的孩子们课外活动很多，他们会选择一些户外运动，像打板球，打橄榄球，去海边游泳冲浪之类的，近视的比例并不是特别的高。

　　广播和电信监管机构上个月透露，英国各地的孩子们现在比过去五年更不可能在卧室当中观看电视，但更有可能拥有一个平板电脑。与电子产品相伴的时间长了，真实人际交流的时间短了，这让英国的教育专家担心，这将会对孩子的阅读和交际能力造成影响。《全球华语广播网》特约英国观察员侯颖介绍。

　　侯颖：随着近年来iPad等电子产品日益普及，不少家庭把这类产品当做孩子们的保姆或者是早教工具。英国的一项调查显示，如今如果孩子遇到不听话的情况，多数家长会采取技术惩罚的手段，即剥夺孩子使用电子产品的权利。有一个针对2000名家长家中有14岁或者年龄更小孩子的调查，调查显示，如今有四分之一的英国家庭拥有平板电脑，超过70%的家长认为孩子过度依赖电子产品，有超过四分之一的孩子每天盯着屏幕的时间超过4小时。对此，英国教师与讲师协会发表报告称，他们越来越担心孩子会在未来丧失一些动作技能。比如写字，玩积木，虽然iPad的某些游戏具有互动性，但是他们无法代替人迹交流。教育专家也担心，长时间使用智能手机和电脑等电子设备，可能危害儿童的阅读和交际能力。