■教育时评

　　“下班回家吃个饭，就被通报了，心里真的很委屈。”3月21日，广西百色市西林县教育系统内部下发了一份《关于西林县教育系统查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题暗访督查情况的通报》，李红（化名）的名字赫然出现在个人违纪现象的名单中，所犯问题是未办理请假手续擅自离校返回县城。（3月28日《中国青年报》）

　　从周一上班至周五下班的全部时间都要留在学校，即使没有晚自习，5点钟下班后，回家吃顿饭，也有可能被校督查的暗访组认定为脱岗。广西百色市西林县教育局出台《加强在教育系统开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的通知》的新规，可谓严之又严，其目的在于“不让农村教师‘走教’，是为了把之前懒散的风气整治好”，至于效果，当然是“群众对教育的评价提升了”。可是另一方面，却更大程度上激发了乡村教师的怨气，“再这样下去，没准哪天我就想辞职不干了”，甚至有可能导致教师空编问题更加严重，使其所面临的教育困局更加严峻。

　　且不说该县乡村教师收入偏低的事实情况，也不必说教师的上升通道不够通畅，单单“工作日必须住校不能回家”的规定，就足以给人以“下马威”。是的，教师“更重要的是他的责任心、他的研究性学习的能力”，但是任何教师都是活生生的人，都必须生活在现实空间里，他们都有自己的家庭，他们都有私人生活的领地。从这个角度上来看“工作日必须住校不能回家”的规定，不仅涉嫌违反了《劳动法》，更重要的是教师们“连基本的尊严和自由都没有了”，这如何能够激发教师的工作积极性，提升教育质量？

　　不能否认教育主管部门的良苦用心，不能否认其破解当地教育困局的种种努力，但是，任何措施与方法都应当有法可依，都应当尊重劳动者的合法权益。让每个教师都签一份师德师风承诺书，这没有错，因为工作时间之外老师必须讲究师德，但是以此要求教师“每周一至周五放学前必须留在学校”就有点过了，而且以整治“四风”为借口，认为“下班回家”是违纪并予以通报，又实实在在是对上级部门有关整治四风文件精神的曲解。

　　对人来说，最最重要的是尊严。我们常说待遇留人、感情留人、事业留人。高工资、待遇好固然能够留住一些优秀教师，但是能够挽留教师的未必只有优厚的物质待遇，人还有被尊重的情感需求。以此而言，教师没有扎根乡村教育的主动性与积极性，一味依靠强制，拴住了人容易，留住心很难。

　　就西林县面临的教育困局而言，当然是多重因素造成的，比如教育投入不够，条件艰苦，政策的不完善等等，但是也应看到，教育管理观念的落后何尝不是重要因素？治理农村教师“走教”，就应当出台治理“走教”的规定，却出台了一项“工作日必须住校不能回家”的规定，看似严格，伤害的却是法治，伤害的却是教师的尊严。如此管理，如何能够留住教师，如何能够吸引人才，如何提高教育质量，怕是要面临更加严峻的教育困局。