新闻源 财富源

2024年12月16日 星期一

财经 > 滚动新闻 > 正文

字号:  

架设科技界和产业界的“桥梁”

  • 发布时间:2015-12-09 03:33:17  来源:科技日报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  “全国3D大赛一头连接科技创新,一头连接企业的发展,既瞄准市场应用,又关注人才的培养,成为架设在科技界和产业界一座重要的桥梁,是大众创业、万众创新的重要舞台。”在12月5日举办的第8届全国3D大赛暨3D大会上,科技部高新技术发展及产业化司副司长杨咸武说。

  杨咸武表示,“当前,科技部正在按照党中央、国务院的要求,深入推进科技体制改革和科技计划管理体制的改革。为了促进3D技术和产业的健康快速发展,在国家的有关规划中,正在编制制定智能机器、智能制造和机器人重大科技工程。在国家重点研发科技计划当中也设立了网络协同制造以及3D打印等重点专项,我们将从基于‘互联网+’的创新设计、3D打印的高端加工以及装备制造等方面进行系统部署,推动这项工作进一步向前发展。”

  据介绍,第八届全国3D大赛以“创意、创造、创业”为核心,共有来自全国30个省/自治区/直辖市800多所院校、培训机构的师生及数百家企业的技术人员报名参赛。初赛参赛人员再次超过100万人,共有563支参赛团队进入现场总决赛。2015年第8届全国3D大赛按参赛对象分为设置“大学生组”、“职业组”、“青少年组”与“产业组”四个组别,按方向设置工业与工程设计大赛、数字化建筑设计大赛、数字表现(新媒体艺术)设计大赛、3D打印大赛、网络创意营销大赛、企业命题设计大赛、3D创业大赛与3D产业年度风云榜评选等八大方向赛事,鼓励多元应用,倡导跨界融合。

  据组委会介绍,本次大会设置了3D打擂、3D会展、3D峰会、3D颁奖、3D签约五大权威活动,吸引了来自全球3D及相关行业的数百位业界权威专家、投资机构负责人及千余家3D上下游企业齐聚常州,共同打造3D全产业链盛宴。

  值得一提的是,在八年来全国3D大赛的积累与沉淀中,三维数字化技术逐渐成为一门“通用语言”,已成为院校、企业等各方的共识,特别是在3D技术行业应用日渐普及的今天,3D人才培养的短板已无法适应和满足工业4.0时代、“中国制造2025”的发展和需要。社会的发展、产业的转型升级、技术的进步急切需要建立3D技术能力体系标准。

  为此,今年的全国3D大赛着重围绕“人才”与“创新”两个关键词,推出了三场高水平峰会。峰会邀请到工信部电子元器件行业发展研究中心总工程师郭源生、北京航空航天大学副校长魏志敏、世界绿色设计组织WGDO总干事韩丽娟、澳大利亚科廷大学BIM(建造信息化)中心主任王翔宇、创新工场战略发展副总裁兼上海公司总经理王世忠等来自3D设计与制造及相关行业的权威专家、知名企业家、行业精英,围绕着“3D打印+智能制造与人才培养”、“互联网+中国制造2025与人才培养”、“互联网+3D+创新创业”等主题展开了讨论。

  同时,经过八年的发展与积淀,全国3D大赛在“关注3D、关注人才、关注应用、关注创新”的特色发展中,通过技术、产业、教育三个领域的广泛参与、互动,具备了对3D技术应用能力考评、测试的实践基础,达成了对3D技术能力认证标准的理念共识,并通过在全国部分高校、企业、用人单位的宣传贯彻和试点推行打下了扎实的实践基础,逐渐探索出一条提升产教融合,推动创新创业的3D技术创新人才培养道路。

  在本次大会上发布的3D技术能力(测评)认证体系(简称:3D 四六级),首次为我国3D人才的技术能力测评与认证设置行业标准,全国3D大赛暨3D大会组委会执行主任、科技部“十三五”先进制造规划专家组组长、中国航天科技集团总工程师杨海成表示:“建立三维数字化技术应用能力测评与认证体系,是推动3D技术普及、提升创新驱动能力的必然要求,是推进工业化与信息化‘两化’融合的重要一环,更事关中国制造业的核心竞争力、中国装备的市场竞争力。”同时发布上线的“3D圈圈网”作为3D技术垂直领域人才职业发展与招聘服务网站,融合了全国1500多所高校、30000多家企业产教合作培养经验,精准定位与匹配产业对3D设计制造人才的需求以及3D人才的就业创业梦想,为实现3D人才价值、解决产业3D人才紧缺问题提供双向服务平台。(李国敏)

热图一览

  • 股票名称 最新价 涨跌幅