学习口号何必咬牙切齿
- 发布时间：2015-06-02 14:30:42 来源：今晚报 责任编辑：罗伯特
今年的高考、中考即将来临。近日网上一组学校内标语照片很火，因之词句哲理中含豪迈、奋进里有血腥，总而言之，火药味浓厮杀气重，像是战场上杀红了眼的战士嘶吼和指挥官绝杀令，不信请读——“扛得住，给我扛；扛不住，给我死扛”“只要学不死，就往死里学”“提高一分，干掉千人”。
学习固然需要抖擞的精神昂扬的进取，未必需要这样充满仇恨拼命的心态。由此想到曾经的样板戏《红灯记》一张十分有名的剧照海报，少女李铁梅两手紧扯长辫，杏眼圆睁，题目是“仇恨的种子要发芽”。家仇国恨当如此，若将此种心态置于书斋学堂，似多不妥。
读书学知识不是跟谁较劲和谁有仇，但我们似乎有这习惯，特别爱找一个假想敌，或牵进来一个对手，是不是人类有这样共同的癖好，从牛斗牛、人斗牛，再有斗鸡、斗狗，小到斗蟋蟀。自己斗不说，还爱看斗，一斗一咬不仅当事者精神倍增，看斗的也兴奋亢奋。翻翻《一九五八年中国民歌运动》一书，那个时代就是一种比斗相间，有着斗气的不服，有着赶超的洋洋得意，也有置仇敌于死地而后快的解恨。比如安徽巢县某乡书记一墙头诗：“好的我就学/快的我紧追/人骑快马/我驾火车/别人跑步走/我就插翅飞。”这是事事不落后的比，还有恨——河南一民歌：“炼铁炉，高又高，烈火浓烟冲九霄。浓烟呛死蒋介石，烈火烧死美国佬。”够恨当然也够狠。
搞运动必然有偏颇过激的语言，似也可以理解。然而，语言是情绪的传递，敢说我们运动的过激情绪不存留基因遗传到当下？这确应警醒。
或有人说，这些口号只是一说一写，调侃何必当真。
学生是最纯真的，是一张白纸，随意的不健康的玩笑是开不得的，就像俗语说的，菜刀哄孩子，不是玩的。丰子恺先生说，不要让孩子随便碾死蚂蚁作为游戏。拿血腥的、以杀戮心态对待竞争的口号对应学习，都不是玩的。
从古代中国就有赶考，就有苦学的典范，都是很平和很用功的学习，没有满腔仇恨或是热血贲张的情绪。总有有识之士提醒我们，培养孩子学习的兴趣最重要，树立热爱知识的世界观最重要。倘若高考就像朝鲜战场的上甘岭，当我们冲上山顶取得胜利，看到都是没被“牺牲”的满身硝烟遍体鳞伤的战士，这般“身经百战”“九死一生”，真的担心他们日后能不能“继续战斗”。
学习不必咬牙切齿满怀仇恨，竞争何须鲜血淋漓你死我活。口号是纸写的，但千万别把这张纸看轻。
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