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“互联网+”带来教学创新

  • 发布时间:2015-05-28 06:21:19  来源:经济日报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  刘兆义

  教育部《英语课程标准》研制组核心成员

  除了可以弥补传统基础教育形式的不足,“互联网+基础教育”还将带来个性化学习和教学流程的变革。一些在线学习产品通过记录在线练习、作业、测验和考试,可以形成知识点、章节、学科、学期等多维度的学习测评报告和分析图谱,让学生有针对性地加以提高。而且,在线学习产品极大地解放了教师,让其有精力和条件进行个性化教学。而“大数据”支撑的测评报告,也让教师能迅速找到学生普遍未掌握的知识点,重点讲解和练习。

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