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突出重点 构建知识体系

  • 发布时间:2015-05-09 14:29:53  来源:今晚报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  本报讯 (记者韩燕玲)本版连续两天刊登了《名师点拨复习要点答题技巧》的第一部分、第二部分,今天刊登最后一部分。

  历史——

  主干当成线索 结合时政热点

  新华中学教师孙宜强介绍,要重视对基础的巩固,包括对基础知识的复习和对基本能力的训练。兼顾主干知识与细节内容,复习中以主干知识作为线索进行“左右逢源、瞻前顾后、古今贯通、中西结合”式的结构建构,在此基础上将细节放入其中,形成对历史问题的完整认识。考前最后一个月,要有针对性地训练和分析,不要盲目多做题。与历史知识联系紧密的时政热点问题,很有可能会成为高考考查的切入点,如十八届三中全会的中心内容、“一带一路”建设、中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年等,要注意将其置于历史的时空中理解,古今结合,中外对比。另外,还应关注地方社会变迁,近几年,对于天津地方社会历史的考察有逐渐增多的趋势,给出的材料或许是天津地方史料,但考查知识肯定是通史内容。

  地理——

  灵活运用知识 答题三审四定

  实验中学教务处副主任夏恩伟介绍,首先,要紧扣地理主干知识,提高灵活调用知识解题的能力,主干知识主要有自然地理的五大规律、人文地理的四大区位理论。其次,完善四大知识系统,包括运动系统、人地关系系统、区域地理系统、地理图表系统。三是关注热点,包括重大工程建设、经济区建设、自然灾害等,注意把热点地区落实到图上,细化热点地区的基本自然和人文特征,并能用地理知识和原理进行分析。

  选择题一定要审清题干、设问、选项,灵活运用直选法、排除法、优选法、转换法、图解法等。做综合题要注意三审(审材料、审设问、审题分)、四定(定方向、定中心、定性质、定方法)。

  政治——

  吃透教材应变 准确提取信息

  耀华中学教师张喆介绍,政治科目的复习首先应回归教材,夯实基础。教材内容是能力考查的“源”,只有吃透教材才能以不变应万变。其次,突出重点,构建联系。政治涉及200多个考点,应加深对重点考点、高频考点的理解,并构建它们之间的联系,使重点知识系统化、网络化。另外,准确审题、规范答题。整理常见的关键词、关键信息、隐含信息等,提高对它们的敏感度。考试时要按照材料的层次提取有用信息,根据设问的范围、切入点和分值等,运用相关学科知识对信息进行准确解读,并且要注意结合材料。(续完)

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