■ 深圳特区报记者 赵新明

　　通讯员 唐明 文/图

　　日前，广西马山县里当瑶族自治乡里当中学，迎来了一位特殊的“客人”——深圳市妇女儿童心理健康服务中心主任张小梨。在那里，他还有另外一个身份：“里当荣誉乡民”。15年前，他在里当从事了一年的支教，如今，他重返故地，开启了关爱帮扶山区留守儿童心理健康的新旅程。

　　15年前支教情让他踏上回乡路

　　里当瑶族乡位于马山县东部大石山区，劳务输出、金银花、辣椒，是全乡农民收入的主要来源。

　　1999年9月，张小梨参加扶贫接力计划广西马山项目，被派到里当乡初中任物理和地理老师。一年的家访，他走遍了全乡10个自然村里的180多个屯，走破了六七对鞋子。离开时，张小梨被评为“里当荣誉乡民”。

　　工作中，张小梨经常会感受到一些留守儿童家长的困惑，包括其与孩子之间亲情缺失、委托监护人过度溺爱、孩子心理放纵自控力差、监管出现盲区等等。长期从事心理健康工作的他，同时还是中国心理卫生协会理事、深圳市卫生和人口文化促进会会长以及广东首届珠江公益节“公益达人。“是不是能够在源头上给留守儿童的心理健康问题做点什么，探索一条服务留守儿童心理健康的新模式？”今年9月28日，张小梨独自踏上了重回里当的路程。

　　心理健康专家“坐诊”留守学生

　　按照计划，张小梨这次将在里当中学进行历时两个月的心理帮扶工作。回去的第二个星期，他便对全校460多名学生进行了一次心理健康的全面调查。

　　调查显示，学生中留守儿童占73%，单亲家庭或重组家庭儿童占31%，还有贫困学生280多名。张小梨发现，留守儿童很小就离开父母，长期生活在缺乏父母直接关爱与呵护的环境中，久而久之，容易产生焦虑、烦躁、悲观、缺乏安全感等一系列心理问题。对此，张小梨和学校领导商量，决定采取心理健康课与一对一咨询辅导相结合的形式，帮助学生解决心理困惑。

　　文文（化名）是一名14岁的男生，由爷爷奶奶带大，与父亲见面总数不超过8次，经常会做梦去找父母，有时候还会被梦吓醒。有时候也会恨，为什么父母把他生下来，却没有时间留给他。在了解和分析情况后，张小梨给文文支了一招：让他主动给父亲打一个电话，把自己的想法告诉父亲，同时也将爷爷奶奶对其的想念转达，汇报成绩，主动沟通。两周后的一个晚上，文文跑到咨询室告诉张小梨，爸爸已经答应今年春节回家过年了。

　　在张小梨的笔记本里，记录着很多学生的咨询问题。为了不妨碍学生学习，他专门利用中午、晚上时间将学校心理辅导室开放给学生，自己则设计制作了学生心理咨询预约单，每周一就贴在黑板上，由学生根据自己需要去取预约单。

　　每次，预约单一贴出来，就会被学生们抢完。截至目前，张小梨已为全校学生讲授心理健康课程54节，开展一对一个案服务73人次。

　　回深筹措力量继续播撒爱心

　　“他用行动和个人魅力传递着爱，点燃了学生心中那根梦想的火炬。”谈到张小梨，里当中学负责学生工作的老师蓝宁这样评价道。

　　15年后重回里当，张小梨还见到了许多“熟人”，其中有他曾经教过的学生，也有当年一起并肩工作的老同事。张小梨说，有的学生现已经成家立业，带着一家老小来看望，这让他感受到一个教师的光荣和责任。而那些为教育事业默默坚守的老同事，则更让他有了“做点什么”的决心。

　　“来深建设者每年有数以百万计，留守儿童的心理困惑，远比我们想象的复杂得多，如果不及时对他们的心理加以干预引导，可能就会影响一个家庭的未来。”张小梨深知，做公益并不能只凭一时的热情，组织起专业、高效、透明的运作模式，才是长久持续的动力。

　　即将回到深圳的张小梨，已计划组织市妇儿心理健康中心的心理咨询师，通过远程网络辅导的方式为里当学生开展心理辅导服务。同时，他还将积极争取政府和社会力量的支持，并初步制定一个3年的服务计划，以便落实专业团队长期服务模式。