诞生于美国的MOOC（massive open online courses，大型在线公开课程）在2013年进入中国后，其发展之快出乎很多人意料。昨日，北京商报记者获悉，国内首个可获得证书认证的MOOC项目将由清华大学推出，这意味着MOOC的发展将进入一个新台阶。事实上，如清华、北大、复旦等名校正在进行着一场MOOC间的较量，每一门课程的投资动辄上百万元。而作为“体制外”的创业者，也在这场MOOC豪赌中分得一杯羹。

　　国内MOOC首推职业证书

　　MOOC在国内发展历史并不长，然而其发展步伐如今已与美国比肩。昨日，北京商报记者获悉，国内首个可以获得证书认证的MOOC项目将由清华大学经管学院推出，该项目预计11月3日正式开放。

　　据了解，上述MOOC项目共包括三门金融领域的课程，分别是《金融分析》、《企业估值》和《金融管理》。清华大学经管学院副院长朱岩介绍称，该项目将由清华大学和法国顶尖商学院HEC合作，学完三门课程的学习者可以获得清华大学颁发的课程结业证书，如果通过相关考试，还可获得清华大学认可的企业金融国际证书——这是全球首个评估企业金融基础知识的证书。

　　在谈到上述项目时，国内长期从事MOOC研究的“过来人公开课”CEO张有明对北京商报记者表示，这意味着MOOC迈上了一个新的台阶。张有明把MOOC的发展分为四个阶段：第一是课程展示阶段，即把课程录制好放在MOOC平台上；第二是学分认证阶段，即学完MOOC可以折现大学学分；第三是证书认证阶段，即学完某几门关联课程后可以获得职业证书；第四是学位授予阶段，即学完大学课程后直接授予本科或研究生学位。不过，这与国外MOOC相比仍存差距，国外的乔治亚理工学院、马里兰大学等正在尝试给完成MOOC的学习者直接授予学位。

　　 天价课程背后的名校之争

　　事实上，力推MOOC的绝不只有清华大学，北京大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等国内名校都在推出自己的MOOC课程，它们相继加入世界MOOC巨头Coursera或edX阵营。与此同时，清华大学内部如经管学院、五道口金融学院也在发展MOOC，此前清华大学还联合Coursera推出中文版MOOC平台“学堂在线”。

　　MOOC之争背后，自然离不开金钱的巨大投入。据张有明介绍，今年上半年教育部曾召开了一个内部会议，为了鼓励高校发展MOOC，拟对每所“985”高校拨出300万元专项资金。如此推算，国家在MOOC上的一次性投入不低于1亿元。

　　从高校层面讲，数百万元的资金对于MOOC来讲无疑是杯水车薪，因此高校也在自己拨出相关经费。一门MOOC的制作成本有多大？业内人士透露，高达数十万元甚至上百万元的MOOC屡见不鲜，以清华大学的《中国建筑史》为例，北京商报记者了解到，该门课程的累计投入达200万元。当然，这仅仅是课程的制作成本，如取景、剪辑、后期特效等，不包括名师们的费用。

　　有业内人士向北京商报记者透露，在高昂成本压力下，“学堂在线”不得不实行企业化运作，并在今年上半年引入2亿元融资。

　　“体制外”蕴藏巨大商机

　　从国外案例来看，如Coursera、Udacity等MOOC巨头虽然都有名校背景，但都是商业化运作，在目前国内的MOOC还都是以国家或高校等“体制内”力量来推动的，国内尚未出现如Coursera、Udacity这样量级的MOOC平台，因此有业内人士认为“体制外”MOOC同样充满商机。

　　被称为“中国MOOC引路人”的国务院参事汤敏认为，在当前的互联网教育发展浪潮中，MOOC同样蕴藏着巨大的创业机遇。“互联网教育市场令人眼花缭乱，我们一直没有找到一个很好的技术、方式来冲进互联网教育，冲进K12、冲进大学里面，现在终于有了一个MOOC，MOOC的方式至少是打进教育领域的方式之一。”

　　汤敏认为，在当前大学生就业难的社会背景下，一切与职业教育相关的课程都可以MOOC化。“能在课堂上面讲的这些都可以MOOC化，我们在辅助实验室、工厂实习等，都可以把这个巨大的市场做起来。而且既然是提供这个课程，为什么一定由学校来提供？这个MOOC为什么不能由企业提供？现在企业大学有几千所，很多都有内训课，一些MOOC化以后当然就可以符合学生需要，而且在进工厂之前要先学我的课才能进我这个企业，这样可以提供大量的课，而且跟就业、企业的需求相吻合，可以通过MOOC的方式来做。”在汤敏看来，未来MOOC真正的大市场一定在校外。(李立勋)