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职业农民培训中的远程教育

  • 发布时间:2014-09-03 07:32:42  来源:农民日报  作者:佚名  责任编辑:罗伯特

  江苏省连云港市灌南县林生:我们这里的村村都配备了远程教育设备,市里还专门开通了远程教育先锋频道,定期播放农业生产知识、开展集中培训周活动。但据我了解,大多数村远教设备使用率并不高,覆盖面也不广,农民集中难度大,远教的作用远没有充分发挥。建议改变传统“电视播放”模式,可以适时组织专家学者、科技人员,定期深入站点、田间地头,面对面地讲,手把手地教。还可以通过设立固定宣传栏、宣传版面,改变播放的场所,利用村村广播、文艺队等宣传科技知识,讲解农事要点,真正让农民听得懂、学得快。

  湖北宜昌市刘群:我镇是三峡坝区移民大镇,村村开通远程教育多年了,如今,远程教育在政治理论、农业科技、科教文卫等方面基础上,把培训内容拓展和涵盖到经济社会各项事业的方方面面。如:针对党员干部进行基层维稳宣传员业务培训、机关工作效能和为民造福谋利等知识的培训;针对基层群众进行创业就业、防灾减灾、农业科技创新知识和基层常见问题案例分析等方面的培训,真正做到以教育培训为手段,提高党员干部服务基层的能力,增强基层群众生产创业的本领,效果显著。

  对于三峡坝库区移民来说,应尽快建立移民远程教育培训管理系统,充分发挥移民培训信息管理系统的信息化功能,在第一时间掌握培训情况,加强培训管理、信息交流,提高工作效率和质量。在这个系统的基础上,还要拓展思路,考虑如何利用网络和现代化手段有效地促进移民的技能培训教育工作。要根据移民的需要,优化各种信息,设计科学实用的教学课程,制作一些声像并茂的培训课件,实施远程教育、网络培训等形式,实现移民的个性化、自主化、协作式的学习。

  下期微调查话题是“职业农民培训中的难题”。在职业农民培训中您是否遇到不好解决的困难,现行的培育方式是否有什么不足。从地方政府、教师和参与培训的职业农民角度,有什么意见或者建议,请您将观点发送至

  邮箱:nmrbzhiyenongmin@163.com,qq:305543624,短信:15210804937

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