■影像空间

　　一直喜欢有关奔跑的电影。我心中甚至有这样一种模式：所有的英雄似乎都在奔跑。而每一个奔跑的人，他们的心里一定拥有不为人所知的忧伤。那些伤感，会在某一时刻成为挪动他身体的力量，让他一直不停地朝着前方行进。

　　德国导演汤姆·提克威导演的电影《疾走罗拉》讲述的亦是奔跑。染着红色头发的德国女孩罗拉爱上了一个小混混尼曼。尼曼为了10万马克准备抢超市，罗拉为他这样愚蠢的行为，用20分钟时间一次次奔跑。《疾走罗拉》是一部简单的电影，它不像很多电影，展现的是生活的复杂性。不简单的是，它让我们在电影中看到了现实生活中无法拥有的可能性。前几次，罗拉的奔跑都因其他原因未能达到预期效果，习惯这部电影“下一个模式”的观众都不约而同地等待着下一次可能性。可是对于伊朗导演马基德·马基迪的电影《小鞋子》而言，这样的可能性就变得少得可怜：不小心弄丢妹妹小鞋子的阿里只能在巷口焦急地等待妹妹放学之后跑回来，好让他换上球鞋，以更快的速度奔跑到学校上学。

　　《疾走罗拉》给我们阐述了一种可能性。《小鞋子》讲述了在有限的可能性下，人们怎样努力超越。对于一个孩子而言，这样的超越伴随着巨大的忧伤和疼痛。《小鞋子》讲的是两个好孩子的故事，他们都热爱学习，成绩都不错，在家里还替父母分担生活琐事。丢鞋子之后，妹妹只抱怨几句就能够原谅哥哥，哥哥也承担起责任，时刻照顾妹妹的自尊心。拮据的生活成了他们悲伤的源泉。这也是整部电影最大的戏剧性元素之一。试想，如果阿里弄丢妹妹的鞋子之后立马能添一双新的，故事没有开始便会结束。但是残酷的生活也给他们无穷的力量和包容彼此的亲情。如果说，比起其他小朋友他们的世界有些寒酸，像他们经常奔跑，换鞋子的巷子那样狭窄，孩子们则用自己的单纯和担当撑扩了那个世界。

　　阿里那个眼神中充满忧郁的9岁男孩，奔跑似乎是他生活的主题。他跑着去商店买家里所需的生活用品；跑着去邻居家提来教堂祭祀所用的糖块；放学又跑着回来帮父母干事。只有一次，他和父亲去给富人区的别墅打理草坪时坐上了父亲的自行车。一路上，他和父亲聊着生活的种种美好：电动车、衣柜、电熨斗、大雪柜、更大一点的租房……而现实像他父亲那辆无法及时停下来的自行车，将他们摔得遍体鳞伤。这也说明，在当时的情况下，想通过外快来改变生活似乎并不可能。

　　所有的转折，还得依靠奔跑来实现。阿里终于等到全市小学生5000米长跑比赛，而三等奖的奖品是一双运动鞋。平时经常奔跑的无意“训练”帮了阿里的大忙，他被体育老师看中，破格代表学校参加了大赛。情节此时又有了戏剧性的一幕：所有参赛人员中，只有阿里一个人的愿望是获得第三名，而非第一名。在实现阿里梦想的关键时刻，导演放慢了电影的叙事速度，让我们清清楚楚地看到阿里为此所付出的努力。残酷的生活又和他开了一次不小的玩笑。等他拼命冲破终点后才得知自己拿了第一名。在所有人的欢呼声中，那个为了妹妹的自尊奔跑的少年再一次露出了忧伤的眼神。这一次，他实现了几乎所有人的梦想，唯独未能实现自己心中的小愿望。

　　导演马基德·马基迪曾说，成人世界很假，儿童天地最真实。因此，他也用“原生态”表现了伊朗少年的生活。从头到尾，我们都听不到什么音乐，阿里和她妹妹不停奔跑的脚步声成了电影的另一种节奏，直指人心。这也是阿里和他妹妹的生活节奏。他们贫穷、忙碌，却没有放弃信念、理想和爱，一直在努力向前走。

　　电影的最后，在妹妹稍稍失望的眼神中阿里疲惫地归来，将自己的双脚泡在院子里的大池子里。不久，池中的金鱼围了过来。金鱼们似乎在安慰那双疲惫的双脚。那些鱼在池水中游弋的姿态也像极了鸟儿在天空中的飞翔。为了尊严奔跑的少年，需要走的路还很长。总有一天，他会像水中的鱼儿，天空中的小鸟一样轻轻盈盈地飞起来。

　　这部电影的另一个译名叫《天堂的孩子》，阿里这样内心充满正能量的少年，的确适合飞上云霄，生活在天堂。