加强动态监测提升思想教育实效
- 发布时间：2015-05-05 01:31:15 来源：科技日报 责任编辑：罗伯特
科技日报讯 （王安民 王鑫）近日，第二炮兵某旅五连指导员徐恩光组织题为“培塑强工追梦人的几点思考”的授课，该旅宣传科齐晓龙科长坐在官兵中间听课。课后，齐科长现场进行点评，组织官兵对授课内容进行量化打分综合评定。该旅通过加强动态监测，找准问题，改进思想政治教育方式。
该旅推行“一课三评”、实地抽查机制，及时发现教育中的问题苗头，及时进行改进提高。每月初，旅机关根据营连上报的教育授课计划，选派相关部门干部不定时间、不打招呼推门听课，让官兵进行现场满意度测评、机关讲评、教导员点评。机关每次随堂听课后，及时整理官兵反映的不足和意见建议，面对面反馈到授课人员。
在徐指导员这堂课的满意度测评表中，笔者看到，不仅有主题是否突出、事例是否详实、语言是否生动等10项，还有根据课堂情况及时添加的内容。每月开展“最佳”、“最差”教案评选活动，如果连续两次被评为“最差”教案的政治教员，“授课人员”需停课两次观摩别的政治教员的授课。他们将动态监测情况作为提升教育质量，利用政工会、教育准备会等时机，召集政工干部细研随堂听课发现的问题，共寻对策。
一系列举措有效提升了教育质量效益，在4月中旬教育质量问卷调查中，官兵满意度提高7个百分点。
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