阳春三月，燕赵大地，春意盎然。

　　3月27日下午，武警部队“学习践行强军目标，做新一代革命军人”主题教育活动动员部署电视会议正在进行，64个分会场、数万名官兵同时把目光定格在武警河北总队保定支队。作为武警部队主题教育的“试验田”，他们问教于兵、寓教于乐、化教于行“接地气”教育的成功经验，正通过屏幕传遍大江南北的座座警营，像春风拂过每一个哨位，像春雨涤荡着每一个心灵。

　　台下想什么 台上讲什么

　　六中队四班列兵尔浩博失眠了，缘于和母亲的两次电话。

　　“儿子，你可要悠着点，危险的地方不要往上冲！”原来，母亲从电视上看到哈尔滨一个仓库发生大火，5名消防战士牺牲，担心儿子遇到这样的事会“犯傻”，一天之内给他打来两个电话，苦口婆心说到电话“烫手”为止。

　　尔浩博理解母亲的感受。他来自一个单亲家庭，是母亲含辛茹苦把他拉扯大，如果有个三长两短，她该怎么办呀？一连几天，尔浩博像掉了魂一样，母亲的教诲成了一块石头堵在心头。

　　事后，尽管中队的干部做了不少教育引导，但收效甚微。

　　“台上讲什么，先看台下想什么。”部署今年主题教育时，该支队政委蔡洑把战士的思想问题摆到了桌面上，他们充分认识到，让“四有”真正走进官兵心里，就要拉近理论与现实的距离，盯住思想迷点讲清理论要点，说战士能听懂的话，讲他们能入心的事。

　　一场“大数据调查”拉开帷幕。他们组成联合工作组，深入40多个基层大、中队，发放调查问卷2700多份，组织不同层次调研座谈会3场，依托局域网“官兵思想动态调查平台”全覆盖无记名式摸查。为了把官兵的“脉”号准，他们对照调查摸底的“问题图谱”反复分析，制定出主题教育方案，两次反馈基层征求意见，终于拿出一份带着“泥土味”的实施计划。

　　听了为他量身定制的《大火“烤”验着我们的忠诚》教育课后，尔浩博心情豁然开朗。他动情地说：“你不冲，我不冲，关键时刻我们连自己的亲人都保护不了。血性男儿才是真正的男子汉！”他主动要求单独夜间执勤，站到离中队最远的哨位上。

　　晒晒身边事 点赞身边人

　　3月上旬，“讲强军故事，当燕赵卫士”故事会在该支队进行得如火如荼。《迟到的新郎》讲述人是勤务中队驾驶员袁飞的妻子郝晶晶。

　　2012年6月，阜平县突发山林大火，袁飞作为支队最老的驾驶员参加了此次扑火任务，此时他手里攥着刚刚批准的休假报告，4天后他将要举行婚礼。山火肆虐，官兵连续奋战4天3夜，就在婚礼的这天早晨，大火扑灭了。“3个小时后，我的老公穿着烤焦的迷彩服出现在了婚礼现场，那是我记忆中最美的迷彩，我相信，对祖国忠诚的人，他一定对爱情忠贞！”郝晶晶说完举起那张与众不同的结婚照，引来台下阵阵掌声。

　　谈及故事会由来，该支队副政委边玉喜讲了这样一个现象。他当指导员时，每堂课都准备得很认真，结果上课时还有一些战士打盹犯困。反倒是当个别战士犯点小错误后，就事论事地讲上十几分钟，大家都听得挺认真。为什么精心准备的“大餐”还不如张口就来的“快餐”？后来他逐渐明白，大课上讲的是大道理，虽然都对但听起来没嚼头；随机教育是身边事身边理，能激活战士的兴趣点。

　　于是，该支队党委把讲好故事作为改进主题教育模式的主要内容，挖掘整理出日常生活中120个有触动、受感动的故事，通过兵写兵、兵讲兵、兵演兵，晒身边事、赞身边人、论身边理，由下至上层层组织召开“强军故事会”，增强了主题教育的时代性和感召力。

　　所见所闻，笔者由衷地感到，一个好故事就是一颗“种子”，在官兵心中悄然发芽；一个好故事犹如一块“酵母”，潜移默化中催生强军正能量。

　　人人当主播 个个唱主角

　　谈及教育方式的创新，高碑店中队指导员赵盼卓讲了这样一件事。

　　三班战士关程程性格内向，在家是个“网虫”，习惯在网络世界与虚幻人物“对话”，来到部队后从不与人交流，整天独来独往，显得很另类。尤其是在政治教育课上，更是“徐庶进曹营——一言不发”。

　　如何打开这个“闷葫芦”？主题教育开始后，中队党支部专门对小关进行了帮扶计划。赵盼卓专门把小程的铺盖搬到中队部，和自己住在一个房间。每当从媒体看到什么新鲜事儿，总是启发他讲讲认识、谈谈想法、说说感受。为了消除小关怕说错话大家笑话的顾虑，赵盼卓和他约定，发言时会的问题举右手，不会时就举左手。几堂课下来，小关举手的问题竟然全答对了，他的表现欲望像弹簧一样跳起来。

　　春节过后，小关的母亲来部队看望儿子，没有想到的是，儿子不仅打来洗脚水，还和她天南地北地讲了一大堆政治、经济和社会现象。这一次，母亲流着泪走了，是感动幸福的泪水。

　　人人当主播，个个唱主角，不是这个中队的专利，而是该支队在主题教育讨论环节总结推广的一个有效形式。支队领导介绍，过去搞教育常常是“一言堂”，我说你听，只有少数战士轮到发言的机会，有的战士听得昏昏欲睡，睁不开眼睛。

　　该支队紧贴战士的兴趣爱好改进教育方法，组织“首长与我面对面”电视访谈，开展“分钟课”“战士课”“套餐课”，课后讨论从过去一两个大问题变成了六七个小话题，广泛开展人人创作队训、队魂和新一代革命军人格言感言活动，既让每个人成为自己思想的改造者，又成为别人思想的启迪者。