陕西省日前表示，将由财政支持建设10个高技能人才培训基地；四川省成都市提出，到2020年全市高技能人才比例从目前的19.6%提升到36%；广东省惠州市实施了“首席技师”培养工程，计划5年内引进培养6万名以上高技能人才……近年来，高技能人才越来越受到各地重视。许多职业院校和培训机构也完善实践教学体系，与企业在人才培养、协同创新等方面开展合作，培养了大量的高技能、高素质人才。

　　劳动者技能水平的高低，决定着科学技术转化为现实生产力的程度；劳动力结构是否合理，影响着国民经济结构、企业组织结构和产品结构。作为专业技术队伍的重要组成部分，高技能人才对于助推经济快速发展起着重要作用。经过多年努力，我国高技能人才的总量、结构和素质有了很大改观，他们已经成为我国企业技术创新链的重要一环，在节约资源能源、降低生产成本、改进管理等方面发挥作用，从而使企业实现良好的经济效益。

　　然而，也有一些地方和单位似乎更看重高学历人才的培养，而忽视了高技能人才的作用。这一方面是由于社会的分配机制仍不合理，对高技能人才激励政策落实不到位；另一方面，“重科学、轻技术”、“重知识、轻能力”的观念根深蒂固，使得高技能人才没有得到相应的待遇。部分单位简单按学历、文凭的高低确定员工的工资标准和职位，这影响了高技能人才发挥技术才能的积极性，使部分“蓝领”不肯下功夫钻研技术。也间接使许多青年人盲目追求高学历，不想接受职业教育，不愿到生产第一线当技术工人。此外，部分企业急功近利，舍不得投入时间、精力和费用，高技能人才培养受限，导致了一些领域出现人才青黄不接的现象。

　　高技能人才短缺的状况，已成为制约产业发展和经济结构调整的“瓶颈”。应该看到，我们不仅需要培养一批高层次知识和技术方面的创新人才，而且需要培养一大批具有创新精神的技能型高素质劳动者。培养高技能人才正逢其时，但这项系统工程不可能一蹴而就，需要全社会的关注、有关部门的高度重视和企业的共同努力。

　　一是加大培养高技能人才的宣传力度。通过政策支持和舆论宣传，营造崇尚技能、尊重技能人才的良好社会氛围和环境，激发广大劳动者立足本职、钻研技术、苦练技能的积极性。二是政策上激励。要定期或不定期表彰高技能人才，给予高技能人才一定的精神、物质奖励，并且适当提高高技能人才的待遇，从而激励更多的一线职工加入到高技能人才队伍中来。三是举办形式多样的技能比赛，对比赛优胜者给予一定的奖励，并颁发相应的荣誉称号。让青年职工通过参赛，加上平时的钻研，不断提高自己的技能，逐步成长为高技能人才。四是企业要有长远的发展眼光，通过走出去、请进来和举办讲座等多种形式，结合企业实际，开展适合职工特别是青年职工特点的各种培训，想方设法提高职工的业务技术素质，使越来越多的职工在平凡的岗位做出不平凡的业绩，让企业充满活力。