本报记者 李海涛

　　“我们到最需要老师的地方无偿支教，就是想在有生之年为西部的孩子多做点事。”说这话的时候，退休外交官朱敏才夫妇远赴贵州支教已有9年时间了，两人足迹遍布望谟、贵阳、兴义、遵义等地，将爱心和余热都奉献给了山区的贫困学生们。

　　“边远山区特别缺老师，咱们去贵州支教！”

　　现年72岁的朱敏才，毕业于贵州大学外语系，在商务部工作了近40年，曾任中国驻尼泊尔大使馆经济商务参赞；妻子孙丽娜退休之前，曾是北京某小学的高级教师，也是北京市最早的一批英语教师。退休之后，为了让生活更丰富，让生命更有价值，他们总想找点有意义的事情做。

　　2005年的一天，当他们从电视上看到贵州一位年轻女老师背着孩子讲课时，深受触动。“这在北京是绝不可能的，可见贵州边远山区特别缺老师。咱们去贵州支教吧！”正想为家乡出些力的朱敏才，听到妻子的提议，立刻积极响应。

　　尽管儿女们担心二老的身体经受不住山区的艰苦，担心他们生病无人照顾，他们还是毅然踏上了开往贵州的火车。

　　当他找到贵州有关部门表达要做志愿者想法的时候，却被告知志愿者有年龄限制，一般只要40岁以下的年轻人，他们已经超龄了。但他们并没有就此放弃，而是通过媒体发布了愿意义务支教的消息。随后，就有望谟、紫云、凯里的政府和学校等近20多家单位向他们发出了邀请。

　　“20年后，这里说不定能走出一个外交官！”

　　在望谟二小等学校工作了一段时间后，他们看到一篇题为《一个老师的学校，他撑了6年》的报道，了解到在海拔1300多米的黔西南州兴义市马岭镇只有70多户人家的尖山苗寨，有一个全村每家背7000斤石头垒起来的不到100平方米的袖珍学校。在这个位于偏僻大山里的小学，仅有的两间教室只有窗户洞，连窗框都没有，全校只有一个名叫李云贵的代课老师，负责4个年级、80多个孩子的全部课程。

　　“到最需要老师的地方去，到最艰苦的学校去。”二老觉得这就是实现他们初衷的地方，于是决定到尖山苗寨，帮助代课老师一起撑起学校。

　　到了学校，见这里只开设了语文和数学课，他们就重新给苗寨的孩子们排了课，加上了英语、体育和音乐。由于孙老师有丰富的教学经验，一到这里就成了学校的“顶梁柱”，课程表排得满满的，每周32节课，白天几乎没有休息时间。朱老师除了上体育和英语课外，同时还负责后勤工作。

　　尖山苗寨小学时常停电，吃饭烧水很困难。为了维持日常生活，他们每次都要从镇上采购，然后背着沉重的米、挂面、菜和油盐酱醋，在陡峭的山路上攀爬几个小时。寝室与厕所一墙之隔，夏天晚上，睡觉都要戴着口罩。在这样艰苦的条件下，他们默默地坚持，成为60年来在尖山小学坚持教书一年以上的第七个和第八个老师。

　　尖山小学全是苗族孩子，普通话说不好，见人害羞，卫生习惯差，不懂多少礼仪知识。通过他们的教育，孩子们的进步非常大。在教师节，他们为学校组织了尖山苗寨有史以来的第一次文艺汇演，孩子们的表现十分出色。观看演出的家长激动地鼓起掌，纷纷表示孩子的变化太大了，原来听不到孩子们唱歌，现在经常听见了。

　　在贵州9个年头的支教生活中，他们将自己支教重点从一开始的让孩子们有老师上课，提升到注意培养孩子的素质上来，让大家既能说流利的普通话，还要开口说英语，让孩子自信，会倾听、会交流。

　　一分耕耘一分收获。看到学生们的进步，朱敏才欣喜地说：“20年后，这里说不定能走出一个外交官！”

　　最大的心愿就是让山里娃也能和城里娃一样，学好英语，用好电脑

　　由于环境恶劣和过于劳累，孙老师的身体越来越差，患有全身淋巴结肿大、糖尿病、腰椎间盘突出等多种疾病。因长期吃不上绿色蔬菜，叶黄素缺乏，加上学校学生多教室少，孙老师经常在操场上给学生上课批改作业，受高山上强紫外线刺激，她的视力严重受损，右眼已经失明，左眼仅剩0.04的弱视。

　　孙老师没有因疾病而歇下来，在北京治病期间，仍然心系山区孩子。2013年3月，她通过女儿牵线搭桥，为她支教的遵义县龙坪镇中心小学的孩子们捐来了20台电脑。

　　虽然有了电脑，但学校却没有电脑教室；就餐棚也破烂不堪，学生们只能在操场和教室吃饭；学生和教师宿舍也十分拥挤。为解决电脑教室、食堂、宿舍这些学校师生面临的迫切问题，他们把阿里巴巴天天正能量奖给他们的10万元奖金转赠给学校作为项目启动资金。今年4月，得知他们的事迹后，政府决定拨款300多万元建设这几个项目。两位老人还把所得的1万多元慰问金捐赠给了贫困学生。

　　离开北京9年，朱老师从来没有回过北京。离开时，女儿还在读书，儿子还没有工作；而现在，子女们已为人父母。

　　不过，他们从未因此后悔过。当初他们来支教的时候就意识到，儿女和支教只能选一个，做了选择后，就要义无反顾走下去。现在他们最大的心愿就是让山里娃也能和城里娃一样，学好英语，用好电脑。“只要我们还能动，就要在这里继续教下去。”