听老师讲爱的故事
- 发布时间：2014-09-16 01:29:31 来源：重庆晚报 责任编辑：罗伯特
学习语言就是学习一种思维
李雪梅（重庆市骨干教师，2014年被评为重庆市市级优秀班主任）
金秋九月教师月，最诚挚的感谢献给最敬爱的老师。本期，我们走近外国语学校的三位老师，听他们讲一个个关于学生与老师之间的那些故事…
笑起来很温和的李老师，每堂课都有一个“值日报告”，每天由一个孩子讲5分钟，内容可以是推荐一本书、一部电影等等各种的英文话题。这个习惯一直坚持得很好，令李老师收获了不少惊喜：一个孩子上台直接用英文在黑板上出了代数题，全程用英文解题，这一讲就讲了20分钟。“我虽是英文老师，可我拿到这高中代数题目都傻眼。”李老师笑容带着小小的自豪，
“其实，学习语言是学习一种思维。听说读写都很重要，尤其是对中国学生来说，说是很欠缺的，所以在我的课堂上，要保证每一个学生在每一堂课上都能大声的说出来。”李老师一周除了正常的英语课外，还有三节“课形课”，专门用来锻炼学生的听说读写，比如李老师会准备最新的《21世纪经济报》与学生一起学习解读。
除了课堂上的坚持，李老师还非常鼓励班上的孩子参加各式各样的活动中去，并且实行放手政策，让学生们自导自演，比如学校的“外语活动周”，班上的孩子准备了戏剧表演，自己创作英文剧本，自己表演，李老师只负责为剧本立意、语法修辞。“最好玩的是，班上的孩子们居然写了一个雷锋的英文剧本，切入社会道德话题层面，有深度有见解，真是特别惊喜。”
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