中国网财经5月17日讯 日前,为扶持新疆偏远牧区学前教育发展,丰富当地教育资源,实现基础教育均衡化。“萌芸幼教”负责人黄彦老师远赴新疆哈密巴里坤县,针对当地贫困地区学前教育阶段的孩子们,开展学前教育创新主题课程。
促进教育公益化,是扶贫济困实现乡村振兴的根本方法。当前,我国幼师人才培养整体存在短板。一方面,幼教师资大量短缺;另一方面,幼师整体素质偏低。尤其在贫困地区,学前教育工作的规范开展,难以得到有效保障。我国新疆偏远牧区因为教育条件落后,交通运输不便、家长受教育程度不高、教师缺乏系统的培训等诸多问题,相对制约当地儿童教育发展。
黄彦老师
据介绍,黄彦老师通过调研新疆地域文化特色,在调研后完地域资源后,因地制宜为低龄段儿童阶段设计创新主题课程“美丽的小铃鼓”,以新疆偏远牧区的教育需求为基础,扶助新疆偏远牧区的创新教育。引导孩子们通过演奏民族乐器并自己彩绘精美图案的方式,提升孩子的动手协调能力和审美能力。
黄彦老师表示,通过公益送课的形式,可以有效的解决新疆偏远牧区的教育需求,发挥了偏远牧区学前教育阶段教学以点带面的引领示范作用。
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